Minggu, 20 Maret 2011

kegiatan seorang intelijen

Pada umumnya badan intelijen memiliki tiga fungsi dasar: pengumpulan, analisis dan, ciri yang melekat pada seluruh proses intelijen adalah kontra intelijen. Fungsi keempat yang agak jarang dilakukan oleh badan intelijen luar negeri adalah tindakan tertutup yang semakin sering diperdebatkan apakah hal tersebut merupakan fungsi intelijen yang pantas dalam negara maju.

Pengumpulan
Pengumpulan merupakan prinsip dasar dari intelijen, yakni upaya untuk mendapatkan informasi tentang orang, tempat, kejadian dan kegiatan yang dibutuhkan oleh pemerintah namun tidak dapat diperoleh melalui sumber-sumber yang terdapat secara luas dalam masyarakat, jalur diplomatik, maupun melalui kontak kontak lainnya. Tanpa pengumpulan, intelijen hanyalah merupakan perkiraan belaka.

Sistem pengelolaan pengumpulan digunakan untuk masing-masing dari ketiga metode utama pengumpulan:
intelijen manusia yakni informasi yang dikumpulkan oleh manusia seperti mata-mata, agen, orang dalam, atau diambil dari pembelot, pengadu, informan, diplomat, pelaku bisnis, pelaku perjalanan dan media, dan lain-lain; intelijen sinyal terdiri dari data dan informasi yang dikumpulkan melalui penyadapan radio, radar, atau pancaran elektronik lainnya termasuk laser, cahaya yang terlihat dan optik elektronik; dan intelijen gambar yang merupakan data dan informasi yang dikumpulkan melalui foto, atau teknologi pengambilan gambar secara elektronik, inframerah, ultra-violet dari darat, angkasa, ataupun luar angkasa. Intelijen manusia dapat dipecah lagi menjadi pengumpulan terbuka dan rahasia.

Keterampilan dan teknik intelijen manusia secara rahasia sangat berbeda dengan yang dibutuhkan untuk pengumpulan intelijen manusia secara terbuka dan karena itu pengaturan dan tanggungjawabnya juga berbeda. Demikianpun dalam pengaturan pelaporan dan penyebaran intelijen yang dikumpulkan melalui setiap metode yang berbeda. Karena kartografi dan pemetaan sekarang sudah sangat bergantung pada pengambilan gambar atau pencitraan, maka ada alasan yang cukup kuat untuk memasukkan pemetaan militer atau yang lainnya ke dalam metode ini.

Secara teoritis, semua kemampuan pengumpulan harus dilakukan terhadap target yang sama untuk memastikan konfirmasi fakta yang independen terhadap hasil yang diperoleh melalui penggunaan satu metode. Karena berbagai kerumitan dan kebutuhan yang berbeda, ini tidaklah selalu praktis untuk dilakukan dan terkadang sangatlah mahal.

Jadi sumber terbuka atau informasi yang tersedia secara publik dibutuhkan untuk mengenali kesenjangan pengetahuan, mengkonfirmasi bahwa informasi hanya bisa diperoleh dengan menggunakan metode intelijen tertentu, dan untuk memastikan bahwa kebutuhan yang ada memang membenarkan penggunaan kemampuan pengumpulan yang mahal atau beresiko, dan baru sesudah itu tugas diberikan kepada pengumpul intelijen.

Sistem pengumpulan intelijen tidak boleh digunakan untuk mengumpulkan informasi yang tersedia secara luas dalam masyarakat. Walaupun mungkin akan terkumpul sebagai produk sampingan selama pengumpulan intelijen, informasi publik harusnya didapatkan dengan cara lain tanpa menggunakan cara-cara rahasia.

Kemampuan pengumpulan intelijen yang berbeda-beda seharusnya digunakan hanya untuk mengumpulkan informasi yang secara masuk akal dapat ditetapkan atau sebelumnya telah divalidasi sebagai sesuatu yang penting bagi pembuat kebijakan atau pengguna intelijen. Lebih jauh lagi, biaya politis yang mungkin ada harus betul-betul diperhitungkan dengan keuntungan potensialnya. Dengan demikian pejabat kebijakan senior haruslah terlibat dalam proses ini.

Analisa
Analisa adalah istilah yang digunakan untuk proses pencocokan, penguraian, dan evaluasi informasi mentah dan dari berbagai sumber diolah menjadi produk intelijen: dalam bentuk peringatan dan laporan situasi, analisa, penilaian, perkiraan, dan kertas briefing.

Analisa dan produksi sebaiknya dilakukan dalam kedekatan dengan para pengguna produk intelijen. Dalam mengelola pengumpulan, analisa dapat bertumpu pada metode-metode pengumpulan untuk menyediakan informasi mentah maupun olahan untuk dievaluasi dan kemudian membentuk produk agar sesuai dengan kebutuhan pengguna. Produk ini harus mencakup apa yang diketahui (fakta), bagaimana hal itu diketahui (sumber), dasar pertimbangan (asumsi kunci), dampak dari perubahan dasar pertimbangan (hasil-hasil alternatif), dan apa yang tetap tidak diketahui.

Tujuan utamanya adalah untuk meminimalisasi ketidakpastian yang harus dihadapi oleh para pembuat kebijakan dalam membuat keputusan tentang keamanan nasional dan kebijakan luar negeri. Analisa juga harus membantu dalam memaknakan isu-isu yang rumit dan menggugah perhatian ke masalah-masalah atau ancaman-ancaman yang akan muncul terhadap kepentingan nasional. Jadi yang penting bukan hanya untuk menentukan apa yang akurat melainkan juga apa yang relevan untuk kebutuhan pembuat kebijakan.

Badan-badan Intelijen tidak boleh memenuhi permintaan analisa bila sebelumnya mereka mengetahui bahwa informasi yang didapatkan melalui intelijen hanya sedikit tingkat relevansinya terhadap analisa keseluruhan dari subyek tersebut. Mereka juga tidak boleh menerima permintaan analisa ketika hal itu dapat dicapai menggunakan sumber-sumber publik yang tersedia kecuali bila para analis atau badan intelijen tersebut dapat memberikan bobot tambahan yang signifikan terhadap analisa materi dari sumber-sumber terbuka.

Kamis, 10 Maret 2011

PANDUAN PROGRAM PENELUSURAN MINAT DAN POTENSI (PPMP) PADA UNIVERSITAS HALUOLEO TAHUN 2011 PENDAHULUAN

sumber UNIVERSITAS HALUOLEO (http://ppmp.unhalu.ac.id)

Proses penerimaan mahasiswa baru Unhalu tahun 2011 terdiri dari jalur Seleksi Nasional dan Seleksi Lokal. Jalur seleksi nasional disebut Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tingii Negeri (SNMPTN) terdiri dari dua kelompok, yaitu SNMPTN melalui Jalur Undangan dan SNMPTN Jalur Ujian Tertulis/Keterampilan. Proses pendaftaran Jalur Undangan dilaksanakan 1 Februari - 12 Maret 2011 dan jalur Tes Tertulis/Keterampilan dilaksanakan pada 2 - 24 Mei 2011. Proses pendaftaran dan informasi lainnya tentang kedua jalur ini diatur dalam panduan tersendiri.
Uraian dalam panduan ini menjelaskan tentang penerimaan mahasiswa baru Unhalu melalui jalur Program Penelusuran Minat dan Potensi (PPMP). Program ini bertujuan untuk menjaring lulusan SMA/SMK/MA berprestasi di setiap sekolah di seluruh wilayah Sulawesi Tenggara. Program ini disiapkan dengan quota jumlah calon mahasiswa baru yang diterima 40% setelah sejumlah 60% dialokasikan untuk calon mahasiswa baru yang diterima melalui seleksi nasional (SNMPTN jalur tertulis/keterampilan dan jalur undangan).
Siswa berprestasi yang dimaksudkan dapat dilihat dari konsistensi nilai rapor siswa tersebut berada dalam 25% terbaik di kelasnya setiap semester, penilaian prestasi khusus dari guru atau kepala sekolah, dan prestasi lain yang menunjang dan bersesuaian dengan Program Studi (Prodi) yang dipilih. Kelulusan pada Prodi tertentu juga ditentukan oleh tingkat persaingan antar pelamar dalam satu Prodi tersebut. Oleh karena itu, peserta calon mahasiswa baru diharapkan memilih Prodi secara cermat dari maksimal tiga Prodi yang dipilih. Urutan pilihan Prodi berdasarkan prioritas minat pelamar dari yang paling utama. Harus juga diperhatikan bahwa ada Prodi tertentu yang mensyaratkan tidak boleh cacat tubuh atau ketunaan karena dapat menghambat kelancaran proses belajar dan penyelesaian tugas akademik.
Proses seleksi tahun 2011 ini berbeda dengan tahun sebelumnya, yakni pendaftaran sudah menggunakan teknologi informasi (pendaftaran on-line). Dibutuhkan peran Kepala Sekolah yang lebih aktif dalam mencari informasi dan menginput data profil sekolah, data lainnya serta urutan ranking siswa berprestasi tiap kelas secara online. Proses pembayaran biaya pendaftaran yang dilakukan oleh murid calon mahasiswa atau diwakilkan juga mesti dilakukan secara on-line pada Rekening Penerimaan Unhalu di Bank BNI 46 yang sistemnya sudah terkoneksi dengan website Unhalu (www.unhalu.ac.id). Pengisian data secara online ini diharapkan dapat memperluas jangkauan informasi, mempercepat proses pendaftaran, memudahkan pengorganisasian data pelamar, mempercepat proses seleksi, serta menjamin akuntabilitas dan transparansi prosesnya.
Pada tahun ini, di samping pengisian formulir secara online, seluruh formulir isian secara manual (Form 1 - Form 5) beserta seluruh berkas pendukungnya harus dikirimkan melalui pos atau diantar langsung ke:
Sekretariat Panitia Seleksi PPMP Unhalu tahun 2011
Kantor BAAK Unhalu
Kampus Hijau Bumi Tridharma Anduonohu
Jl. H. E. A. Mokodompit, Kendari
Telp. (0401) 3191424-3194925

Seluruh dokumen dalam panduan ini dikirim ke sekolah-sekolah di wilayah Sulawesi Tenggaar atau dapat di download dan dicetak melalui website Unhalu (www.unhalu.ac.id).
Bagi daerah-daerah yang belum memiliki fasilitas internet, pendaftaran secara online dapat dilakukan dengan bantuan staf Panitia Seleksi PPMP Unhalu tahun 2011 pada help desk bertempat di Kantor BAAK Unhalu.
Pembayaran biaya pendaftaran dilakukan secara online melalui Rekening Penerimaan Unhalu pada Bank BNI 46 Cabang Kendari. Pembayaran biaya pendaftaran ini merupakan syarat yang harus dilakukan agar calon pelamar tercatat pada database pelamar calon mahasiswa baru Unhalu. Pembayaran tersebut dapat dilakukan sendiri atau oleh pihak lain dengan memasukan data yang benar dan tepat.
Pengisian data siswa pada Website Unhalu dapat dilakukan sendiri atau diwakilkan kepada orang lain dengan catatan bahwa data yang diisi secara online harus tepat dan benar, serta sesuai dengan data yang diisi pada formulir yang tersedia (Form 1 - Form 5).
Kami harapkan, Kepala Sekolah dan murid membaca panduan ini dengan teliti dan hati-hati serta mengikuti prosesnya secara berurutan. Harus dipastikan bahwa seluruh dokumen/formulir pendaftaran dan dokumen penunjang yang dibutuhkan sudah tersedia. Seluruh dokumen yang disertakan benar-benar tepat dan valid untuk menjelaskan kemampuan dan kualitas calon peserta PPMP. Alur pendaftaran mahasiswa baru PPMP Unhalu tahun 2011 ini secara keseluruan dapat dilihat pada Gambar 1.
JADWAL KEGIATAN
  1. Biaya pendaftaran dapat ditransfer pada Rekening Penerimaan Unhalu Nomor 190819815 Bank BNI 46 Cabang Kendari, mulai tanggal 1 Februari sampai dengan 29 April 2011
  2. Berkas lamaran siswa sudah harus diterima oleh Panitia Seleksi PPMP paling lambat tanggal 6 Mei 2011.
  3. Proses seleksi berkas peserta PPMP dilaksanakan mulai tanggal 14 Februari sampai 4 Juli 2011.
  4. Peserta yang diterima atau lulus seleksi akan diumumkan melalui Website Unhalu pada tanggal 4 Juli 2011 dan surat panggilan disampaikan melalui Kepala Sekolah yang bersangkutan pada tanggal 4 - 11 Juli 2011.
  5. Pendaftaran ulang bagi peserta yang lulus dilakukan pada tanggal 4 - 22 Juli 2011.
SYARAT-SYARAT PESERTA
Siswa yang dapat mengikuti PPMP adalah siswa kelas 12 SLTA dari seluruh wilayah Sulawesi Tenggara dan memenuhi persyaratan sebagai berikut:
Syarat Akademik:
  1. Masuk dalam peringkat terbaik di kelas pada semester 3, 4 dan 5 dengan ketentuan berdasarkan akreditasi dan jenis kelas di suatu sekolah:
    1. Akreditasi A, kelas akselerasi: 100% terbaik
    2. Akreditasi A, kelas RSBI/Unggulan: 75% terbaik
    3. Akreditasi A, kelas reguler: 50% terbaik
    4. Akreditasi B dan C, kelas reguler: 25% terbaik
    Data tersebut harus diisi oleh Kepala Sekolah di website Unhalu dan bukti fisik berupa peringkat siswa lengkap dengan urutan nilainya (Formulir 4a, 4b dan 4c) tersebut harus dikirim ke alamat Sekretariat PPMP Unhalu.
  2. Calon peserta tidak pernah tinggal kelas.
  3. Direkomendasikan oleh Kepala Sekolah siswa bersangkutan.
  4. Program studi pilihannya harus sesuai dan relevan dengan jurusannya di SLTA
  5. Lulus Ujian Nasional Tahun 2011 Syarat Administrasi
Syarat Administrasi :
  1. Membayar biaya pendaftaran melalui Bank BNI 46 secara online sebesar Rp 175.000 (Seratus Tujuh Puluh Lima Ribu Rupiah). Biaya yang telah ditransfer tidak dapat ditarik kembali meski calon peserta batal melengkapi berkas pendaftaran.
  2. Mengisi formulir secara online (www.unhalu.ac.id) dan mengirimkan bukti fisik sesuai dengan data yang diisi secara online. Data fisik tersebut harus ditandatangani sesuai dengan format yang tersedia.
  3. Format yang harus diisi dan dikirim bukti fisiknya adalah:
    - Formulir 1 : Data pribadi pelamar.
    - Formulir 2 : Rekomendasi Kepala Sekolah yang bersifat rahasia yakni dimasukkan dalam amplop dan disegel dengan tanda tangan.
    - Formulir 3 : Daftar usulan pelamar dalam satu kelas
    - Formulir 4a-4c: Daftar peserta terbaik (sesuai syarat akademik) setiap kelas untuk semester 3 - 5
    - Formulir 5 : Pernyataan Siswa.
  4. Melampirkan photo copy rapor semester 3 sampai semester 5 yang telah dilegalisir oleh Kepala Sekolah.
  5. Surat lamaran beserta lampirannya dikirim secara kolektif (tidak perorangan) oleh Kepala Sekolah dan ditujukan kepada: Rektor Universitas Haluoleo
    u.p. Sekretariat Panitia PPMP Tahun 2011
    Kantor Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) Unhalu
    Kampus Hijau Bumi Tridharma Anduonohu
    Jl. H. E. A. Mokodompit, Kendari
    Telp. (0401) 3191424-3194925
  6. Peserta yang diterima atau dinyatakan lulus seleksi akan diumumkan melalui Website Unhalu pada tanggal 4 Juli 2011 atau disampaikan melalui surat panggilan yang dialamatkan kepada Kepala Sekolah yang bersangkutan pada tanggal 4 - 11 Juli 2011.
  7. Peserta yang diterima atau telah dinyatakan lulus dalam proses seleksi PPMP tahun 2011 harus mendaftar ulang sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan dan membayar komponen-komponen biaya sebagai berikut:
    a. Biaya pendaftaran ulang sebesar Rp 300.000 (Tiga Ratus Ribu Rupiah)
    b. Biaya peningkatan kualitas pendidikan berdasarkan Program Studi:
      (1) Pendidikan Dokter: Rp 100.000.000 *)
      (2) Farmasi: Rp 10.000.000
      (3) Kesehatan Masyarakat : Rp 5.000.000
      (4) Akuntansi: Rp 5.000.000
      (5) Teknik Informatika (S1): Rp 5.000.000
      (6) Teknik Arsitektur (S1): Rp 5.000.000
      (7) Teknik Sipil (S1) : Rp 2.500.000
      (8) Teknik Mesin (S1) : Rp 2.500.000
      (9) Teknik Elektro (S1) : Rp 2.500.000
      (10) Program D3 Fakultas Teknik: Rp 2.000.000
      (11) Program Studi selain yang tertulis pada butir (1) sampai (0): Rp 1.000.000
    Biaya-biaya yang disebutkan di atas sesuai dengan Program Studi dibayar di Rekening Penerimaan Unhalu di Bank BNI 46 Cabang Kendari. Biaya yang telah dibayarkan tidak dapat ditarik kembali jika peserta mengundurkan diri.
  8. Calon mahasiswa yang telah lulus seleksi tetapi tidak setuju dengan pembiayaan pada butir 7 dianggap mengundurkan diri.
    * Khusus untuk Pendidikan Dokter, biaya tersebut adalah biaya minimal. Calon mahasiswa yang diterima dapat membayar lebih dari biaya tersebut sesuai dengan kesanggupannya.
  9. Setelah keseluruhan syarat pendaftaran ulang sebagai calon mahasiswa baru dipenuhi, selanjutnya calon mahasiswa tersebut diwajibkan membayar komponen biaya lainnya yaitu biaya SPP, Dana Almamater, dan dana lainnya yang nilai dan waktunya ditetapkan kemudian berdasarkan SK Rektor Unhalu.
  10. Setelah resmi diterima sebagai mahasiswa Unhalu, maka mahasiswa tersebut:
      a. Mematuhi peraturan akademik dan peraturan lainnya yang berlaku di Unhalu.
      b. Disiplin agar mampu menyelesaikan studinya dalam waktu yang singkat.
      c. Menunjukkan prestasi akademik yang baik dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) dan indeks prestasi semester (IPS) minimal 2,50.
PILIHAN PROGRAM STUDI
Siswa dipersilahkan untuk memilih maksimal 3 Prodi yang disusun berdasarkan priortitas. Nama-nama Prodi dan persyaratan jurusan pada Prodi tertentu di Unhalu dapat dilihat pada lampiran terakhir panduan ini. Siswa harus cermat memilih Prodi tersebut karena kelulusan siswa di Prodi yang bersangkutan sangat ditentukan oleh 2 faktor, (1) tingkat persaingan yang melamar di Prodi tertentu, dan (2) relevansi jurusan siswa di SLTA asalnya dengan Prodi yang dipilih. Formulir pilihan Prodi disajikan pada Form-1.
PROSEDUR PENDAFTARAN
Keseluruhan proses seleksi PPMP mengikuti Prosedur Operasional Standar (POS) seleksi PPMP Unhalu tahun 2011 yang terdiri dari 8 tahapan (Gambar 1), yaitu:
  1. Kepala Sekolah membaca dengan seksama petunjuk pendaftaran PPMP 2011 baik melalui buku panduan ini maupun melalui website Unhalu (www.unhalu.ac.id).
  2. Kepala Sekolah mengisi profil sekolah dan profil Kepala Sekolah untuk mendapatkan usernamedan password.
  3. Kepala Sekolah memasukkan data kelas XII beserta paralelnya dengan jumlah siswa yang ada pada masing-masing kelas.
  4. Kepala Sekolah memasukkan nama-nama siswa berprestasi terbaik (seperti yang tercantum dalam syarat akademik peserta) di setiap kelas setiap semester (semester 3 - 5) sesuai dengan format yang tersedia. Bukti fisik tentang daftar siswa berprestasi terbaik tersebut disiapkan pada Form 4a - 4c.
  5. Kepala Sekolah memberikan nomor pendaftaran dan password kepada siswa-siswa yang telah di daftar tersebut. Nomor dan password tersebut dihasilkan oleh sistem setelah Kepala Sekolah berhasil menyelesaikan seluruh isian secara online.
  6. Bagi siswa yang mau melamar PPMP dipersilahkan membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 175.000 (Seratus Tujuh Puluh Lima Ribu Rupiah) melalui Nomor Rekening Penerimaan Unhalu: 190819815 pada Bank BNI 46 Cabang Kendari. Pembayaran dilakukan secara online di Kantor Bank BNI 46 terdekat, dengan menunjukan nomor pendaftaran yang diberikan oleh Kepala Sekolah pada tahap ke-5 di atas sebagai identitas siswa untuk dicocokkan dengan data pelamar yang dimasukkan oleh Kepala Sekolah.
  7. Setelah melakukan pembayaran, siswa tersebut mendapat nomor PIN dari Bank BNI 46. Selanjutnya nomor PIN tersebut digunakan untuk mengakses website Unhalu (www.uhalu.ac.id) dan selanjutnya mengisi formulir pendaftaran di website tersebut secara online. Bukti fisik berupa formulir pendaftaran (Form 1 - Form 5) yang terdapat dalam Panduan PPMP ini atau dapat juga diperoleh dengan menggugah (download) formulir tersebut melalui website Unhalu. Seluruh formulir harus dicetak atau digandakan pada kertas ukuran A4 dan diisi secara manual, kemudian dikirimkan melalui pos ke Sekretariat Panitia PPMP Unhalu tahun 2011.
    Untuk kasus daerah yang tidak memungkinkan mendaftar melalui koneksi internet, dapat menuju kota terdekat yang sudah mempunyai fasilitas internet atau mendaftar langsung di help desk Sekretariat Panitia PPMP Unhalu Tahun 2011 di Kantor BAAK Unhalu. Proses pendaftaran di help desk tersebut dapat juga diwakilkan sepanjang orang tersebut mempunyai data valid dan benar dari sekolah yang memberi rekomendasi. Orang yang mewakili tersebut harus dilengkapi dengan surat penugasan dari Kepala Sekolah yang menugaskan dan disertai dengan identitas diri yang sesuai.
Setelah proses pendaftaran online berhasil dilakukan maka siswa pelamar dapat mencetak Kartu Bukti Pendaftaran Peserta PPMP. Siswa pelamar resmi terdaftar sebagai peserta PPMP Unhalu tahun 2011 dan Panitia PPMP Unhalu tahun 2011 telah menerima seluruh kelengkapan yang dipersyaratkan.

Gambar 1. Prosedur operasional standar penerimaan mahasiswa baru melalui jalur PPMP 2011
CARA PENGIRIMAN BERKAS LAMARAN
Tugas Pelamar/Siswa
  1. Berkas lamaran yang terdiri Form 1 dan Form 5 beserta lampirannya, disatukan menjadi satu kesatuan.
  2. Berkas pada butir 1 dimasukkan dalam map berwana sesuai dengan jurusan pelamar di SMA atau SMK masing-masing, yaitu:
    1. Warna HIJAU untuk Jurusan IPA
    2. Warna KUNING untuk Jurusan IPS
    3. Warna BIRU untuk Jurusan Bahasa
    4. Warna MERAH JAMBU untuk siswa Kejuruan
  3. Pada sampul luar map ditempelkan kode PL (PELAMAR)
  4. Map tersebut kemudian diserakan kepada Kepala Sekolah.
Tugas Kepala Sekolah:
  1. Berkas informasi sekolah (Form 2, Form 3, Form 4a-c) dimasukkan ke dalam map warna MERAH, dan dibagian luarnya ditempel dengan kode DS (DATA SEKOLAH)
  2. Map yang berkode PL disatukan dengan map yang berkode DS, kemudian dibungkus dalam suatu bungkusan yang tahan air.
  3. Bungkusan tersebut dikirimkan ke alamat seperti yang dijelaskan sebelumnya dan sudah harus diterima panitia paling lambat tanggal 6 Mei 2011.
  4. Berkas lamaran bisa diantar langsung ke sekretariat panitia.

SURAT PANGGILAN
  1. Pelamar yang dinyatakan lulus sebagai calon mahasiswa Unhalu melalui jalur PPMP ini akan dikirimkan surat panggilan pendaftaran ulang.
  2. Daftar calon mahasiswa yang diterima/lulus tersebut dialamatkan kepada Kepala Sekolah masing-masing. Oleh sebab itu pengumumannya dapat dilihat di sekolah masing-masing.
KETENTUAN DALAM PENDAFTARAN ULANG
Pendaftaran ulang dapat dilakukan sesuai jadwal yang disampaikan dalam surat panggilan pada hari dan jam kerja. Calon mahasiswa dalam pendaftaran ulang di sekretariat Panitia PPMP Unhalu tahun 2011 harus memenuhi ketentuan sebagai beriku:
  1. Menyerahkan surat panggilan asli dari Rektor Unhalu yang sudah ditempelkan dengan pas foto ukuran 3 x 4 cm dan dicap dengan stempel sekolah. Peserta tidak dapat diwakilkan dengan alasan apapun.
  2. Menyerahkan foto kopi STK dan STTB (surat keterangan lulus dari sekolah) tahun 2011 yang disyahkan.
  3. Memperlihatkan rapor SMA/SMK/MA/MAK, STK, dan STTB tahun 2011 asli.
  4. Peserta yang tidak melapor/mendaftar ulang sesuai jadwal yang ditetapkan dianggap mengundurkan diri.
  5. Peserta yang mendaftar ulang akan memperoleh penjelasan tentang kegiatan-kegiatan akademik selanjutnya.
  6. Peserta yang dipanggil untuk mengikuti uji keterampilan atau tes khusus (Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi) diharuskan membayar biaya ujian keterampilan sebesar Rp 150.000,-. Waktu pelaksanaannya akan ditentukan kemudian. Peserta yang tidak mengikuti proses tersebut dianggap mengundurkan diri sebagai mahasiswa Unhalu.

Kendari, Januari 2011
An. Rektor
Pembantu Rektor I,


Prof. Ir. H. La Sara, M.S., PhD
NIP. 19600422 198703 1 003

Senin, 21 Februari 2011

SOAL TRY OUT BIOLOGI

http://sma-alirsyad-clp.sch.id
Copy left by alier

SOAL TRY OUT BIOLOGI
1. Urutan tingkatan takson dari yang paling rendah sampai yang paling tinggi adalah ….
a. spesies – genus – familia – ordo – kelas
b. spesies – genus – ordo – familia – kelas
c. spesies – genus – kelas – ordo – familia
d. genus – spesies – familia – genus – kelas
e. kelas – ordo – familia – genus – spesies

2. Perhatikan bagan siklus nitrogen di
samping ini! Organisme yang berperan
dalam peristiwa x adalah ....
a. Nitrosomonas
b. Rhizobium
c. Nitrobacter
d. Pseudomonas
e. Bakteri denitrifikasi

3. Contoh bakteri yang dapat menyebabkan penyakit pada manusia adalah ....
a. Sulfolobus
b. Lactobacillus bulgaricus
c. Mycobacterium tubercolusis
d. Nitrosomonas
e. Pseudomonas solanaccarum

4. Tumbuhan epifit di hutan hujan tropis termasuk interaksi antarkomponen yang bersifat
....
a. netral
b. predasi
c. parasitisme
d. komensialisme
e. mutualisme

5. Keanekaragaman gen dalam suatu species dapat menimbulkan varietas yang terjadi
secara alami. Varietas terjadi secara alami antara lain disebabkan oleh faktor ....
a. seleksi alam
b. tempat hidup
c. adaptasi terhadap lingkungan
d. adaptasi dan seleksi
e. tempat hidup dan adaptasi

6. Lapisan cangkok Pelecypoda yang dapat menghasilkan mutiara ialah lapisan ....
a. Perismatik
b. Nakreas
c. Mantel
d. Periostrakum
e. Umbo

7. Perhatikan bagian tubuh manusia berikut!
1) saraf 5) kulit
2) darah 6) lemak
3) hati 7) tulang
4) pankreas 8) otak
Bagian tubuh yang merupakan jaringan adalah ....
a. 4, 5, dan 8
b. 3, 5, dan 6
c. 2, 4, dan 8
d. 1, 2, dan 6
e. 1, 3, dan 7

Atmosfer
Makhluk hidup
X
Air Tanah
http://sma-alirsyad-clp.sch.id
Copy left by alier

8. Arteriosklerosis merupakan kelainan pada sistem sirkulasi yaitu ....
a. tersumbatnya pembuluh darah karena benda yang tidak bergerak
b. menyempitnya nadi tajuk dan jantung
c. mengerasnya pembuluh nadi karena zat kapur
d. mengerasnya pembuluh nadi karena zat lemak
e. pelebaran pembuluh vena pada kaki

9. Sendi putar adalah bentuk sendi yang memungkinkan gerakan ….
a. bebas dan berporos tiga
b. rotasi dan berporos satu
c. maju, mundur, dan berporos dua
d. menggeser dan tak berporos
e. terbatas dan tak terbatas

10. Penyerapan air dan unsur-unsur hara dari dalam tanah pada tumbuhan tingkat tinggi
terjadi karena ….
a. penyerapan oleh seluruh permukaan tubuh
b. difusi, imbisi, dan osmosis
c. difusi, osmosis, dan transport aktif
d. tekanan akar, kapilaritas, dan daya isap daun

11. Berikut ini anatomi batang.
1) Di antara berkas xilem dan floem terdapat kambium
2) Tipe ikatan pembuluh kolateral terbuka
3) Struktur batang yang tua dan muda sama
4) Pada epidermis terdapat kambium gabus
Yang merupakan ciri-ciri batang tumbuhan monokotil adalah ....
a. 3 dan 4
b. 2 dan 3
c. 1 dan 2
d. 1 dan 4
e. 2 dan 4

12. Urutan saluran pernapasan pada manusia dari luar ke dalam adalah ....
a. tekak – tenggorokan – bronkus – bronkiolus – alveolus
b. kerongkongan – tenggorokan – bronkus – bronkiolus – alveolus
c. tekak – tenggorokan – bronkiolus – bronkus – alveolus
d. tenggorokan – tekak – bronkus – bronkiolus – alveolus
e. tekak – bronkus – tenggorokan – bronkiolus – alveolus

13. Urutan jalannya, impuls gerak refleks adalah ....
a. reseftor – konektor – serabut saraf sensoris – serabut saraf motoris – efektor
b. reseftor – serabut saraf sensoris – konektor – serabut saraf motoris – efektor
c. reseftor – serabut saraf sensoris – serabut saraf motoris – konektor – efektor
d. reseftor – serabut saraf motoris – konektor – serabut saraf motoris – efektor
e. reseftor – serabut saraf motoris – serabut saraf sensoris – konektor – efektor

14. Bagian dari telinga yang dapat menerima rangsang getaran suara adalah ....
a. Sel Kerucut
b. Sel Batang
c. Organ Corti
d. Organ Pacini
e. Organ Meisner

15. Diabetes insipidus adalah gangguan fungsi ginjal yang disebabkan oleh ....
a. kekurangan hormon antidiuretik
b. kelebihan kadar gula dalam darah
c. kerusakan alat filtrasi pada ginjal
d. adanya infeksi kuman pada glomerulus
e. kelebihan kadar garam di dalam darah

http://sma-alirsyad-clp.sch.id
Copy left by alier

16. Enzim yang merupakan biokatalisator dalam proses pencernaan makanan ialah ....
a. dapat bekerja dalam segala macam zat
b. dapat bekerja dalam sembarang suhu
c. hanya dapat bekerja pada suhu yang spesifik
d. dihasilkan oleh bermacam-macam organ dalam bentuk yang sama
e. dapat menghasilkan energi yang tinggi

17. Di samping sebagai indera pendengar, telinga juga berfungsi sebagai alat
keseimbangan. bagian telinga yang mendukung fungsi ini adalah ....
a. membran tymfani
b. canalis semi circularis
c. organ corti
d. incus
e. stapes

18. Yang menjadi petunjuk jalan bagi ini generatif menuju bakal biji adalah ....
a. buluh serbuk
b. eksin
c. inti
d. inti vegetatif
e. serbuk sari

19. Hormon yang berperan dalam pembentukan dan pematangan spermatozoa dan ovum
adalah ....
a. FSH
b. LH
c. testosteron
d. estrogen
e. oksitosin

20. Perhatikan diagram persilangan dengan dua sifat beda berikut:
P : Aabb X aaBB
(merah) (putih)
Gamet : Ab aB
F1 : AaBb
(Ungu)
Berapa persen warna putih pada F2 dengan genotif (aaBb)?
a. 50%
b. 25%
c. 18,50%
d. 12,50%
e. 6,25%

21. Seorang pria bergolongan darah O dan Rh+ homozigot, menikah dengan seorang
wanita bergolongan darah A homozigot Rh-, maka kemungkinan golongan darah
anaknya adalah ....
a. Rh+, O
b. Rh+, A
c. Rh-, O
d. Rh-, A
e. Rh+, AB

22. Perhatikan bahan-bahan berikut ini:
1) kolkisin
2) kafein
3) nikotin
4) tein
5) asam askorbin
Bahan yang bersifat mutagenetik adalah ....
a. 5, 4, dan 3
b. 5, 3, dan 2
c. 3, 2, dan 1
d. 4, 2, dan 1
e. 4, 3, dan 2
Keterangan :
A : gen dominan untuk
antosianin
B : gen resesif
C : gen dominan yang
mempengaruhi pH tinggi
D : gen resesif

http://sma-alirsyad-clp.sch.id
Copy left by alier

23. Perhatikan pernyataan ini:
1) kultur jaringan dapat meningkatkan produksi suatu tanaman
2) rekayasa genetika dapat meningkatkan kualitas dari tanaman pangan
3) cara konvensional peningkatan mutu pengadaan pangan umumnya lebih mudah
diterima masyarakat dari produk bioteknologi
4) produk bioteknologi dikhawatirkan menjadi bahan polutan Biologi
Yang menunjukkan kekurangan dari bioteknologi adalah ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
e. 2 dan 3

24. Mitokondria merupakan salah satu organel sel yang berfungsi sebagai berikut ....
a. sintesa protein
b. menghasilkan enzim
c. menyimpan cadangan makanan
d. membentuk senyawa organik
e. respirasi sel

25. Pada pembelahan meiosis terjadi peristiwa-peristiwa berikut:
• pemisahan kromatid yang membentuk kromosom
• gerakan kromatid ke kutub-kutub yang letaknya berlawanan
Peristiwa tersebut terjadi pada tahap ....
a. metaphase I
b. telofase I
c. anaphase II
d. metaphase II
e. anaphase I

26. Diketahui salah satu rantai DNA dengan urutan basa N = GTS – AGG – STA. Urutan
basa N yang terdapat pada RNAD yang dibentuk oleh rantai DNA tersebut di atas
adalah ....
a. GST –AGG – STA
b. SGA – TSS – GAT
c. SAG – USS – GAU
d. GSU – AGG – SUA
e. TAG – STT – AGS

27. Perhatikan peta silsilah keluarga berikut ini!
berdasarkan peta silsilah tersebut genotop ayah dan ibu adalah ....
a. XHY dan XHYh
b. XHY dan XHXh
c. XHY dan XHYH
d. XhY dan XHYH
e. XHY dan XhYh

28. Hal-hal berikut merupakan petunjuk adanya evolusi, kecuali ....
a. anatomi perbandingan yang bersifat analog
b. anatomi perbandingan yang bersifat homolog
c. embriologi perbandingan
d. data fosil pada berbagi lapisan batuan
e. domestikasi dengan perkawinan silang
1 2
3 4
= laki-laki normal
= perempuan normal
= laki-laki hemofili

29. Yang dimaksud rekayasa genetika adalah ....
a. pengubahan materi genetik yang terdapat dalam sel-sel hidup
b. pemanfaatan mikroorganisme sebagai hospes
c. pemanfaatan organisme sebagai vektor pemindahan gen
d. penerapan prinsip-prinsip biokimia, dan teknik kimia untuk memperoleh produk
dan jasa
e. pemanfaatan mikroorganisme untuk memperoleh produk atau jasa yang bermanfaat
bagi manusia

30. Antibodi monoklonal dimanfaatkan untuk ....
a. mendiagnosa penyakit infeksi
b. mengatasi gangguan fisiologi
c. menekan kerusakan sel dan jaringan yang terkena kanker
d. mengurangi dampak yang ditimbulkan karena difungsi kelenjar endokrin
e. melawan kanker

31. Suhu optimum untuk pertumbuhan suatu sumbuhan adalah ....
a. 10° – 38° C
b. 0° – 10° C
c. 28° C sampai tak terbatas
d. di bawah 0° C
e. di atas 0° C

32. Pada peristiwa oogenesis, setiap oogonium akan membentuk ....
a. 1 ovum fungsional yang haploid
b. 2 ovum fungsional yang haploid
c. 3 ovum fungsional yang haploid
d. 4 ovum fungsional yang haploid
e. 5 ovum fungsional yang haploid

33. Peristiwa pindah silang dapat terjadi karena ....
a. sebagian kromosom patah dan menempel pada kromosom homolog
b. tidak terbentuknya benang-benang spindel
c. belahan kromosom (kromatid) terpisah secara horisontal bukan vertikal
d. sebagian kromatid saling melilit, sehingga terjadi pertukaran bagian kromatid dari
pasangan kromosom homolognya.
e. terjadi penukaran dari bagian kromosom dengan kromosom lain yang bukan yang
homolognya

34. Pada prinsipnya glikolisis adalah pengubahan senyawa ....
a. karbohidrat menjadi ATP
b. glukosa menjadi fruktosa – 6 – fosfat
c. glukosa menjadi asam piruvat
d. glukosa menjadi asam sitrat
e. glukosa menjadi fruktosa – 6 – fosfat

35. Aktivitas fotosintesis berkaitan langsung dengan aktivitas ....
a. CO2
b. H2O
c. O2 hasil respirasi
d. glukosa yang terurai
e. pembentukan asam cuka

36. Sintesis protein berlangsung di dalam ....
a. ribosom
b. kromosom
c. gen
d. autosom
e. sentrosom

37. Tujuan dari pembelahan meiosis adalah untuk ....
a. mengganti sel-sel yang rusak
b. membentuk sel-sel tubuh
c. pembiakan pada organisme bersel satu
d. menjaga agar jumlah kromosom pada generasi berikutnya tetap
e. pertumbuhan pada titik tumbuh

38. Perkawinan seorang laki-laki yang bergolongan darah AB dengan seorang perempuan
yang bergolongan darah O, maka anak-anaknya akan mempunyai golongan darah ....
a. AB dan O
b. A, B, AB, dan O
c. A dan B
d. A dan AB
e. B dan AB

39. Sindrom Down memiliki ciri sebagai berikut, kecuali ....
a. kariotipnya 2n + 1
b. bermata sipit
c. kaki pendek
d. berjalan agak lambat
e. kariotipnya 2n – 1

40. Faktor evolusi yang diamati Darwin adalah keanekaragaman makhluk hidup yang
dicatatnya dari kepulauan Galapagos, terutama perhatiannya terhadap ....
a. species iguana
b. species-species burung finch
c. species-species gajah
d. species-species unta
e. species kadal

http://sma-alirsyad-clp.sch.id
Copy left by alier


KUNCI JAWABAN
1. a
2. b
3. c
4. d
5. d
6. b
7. d
8. e
9. b
10. d
11. a
12. a
13. b
14. c
15. a
16. c
17. b
18. d
19. c
20. d
21. b
22. c
23. d
24. e
25. c
26. c
27. a
28. e
29. a
30. e
31. a
32. a
33. e
34. a
35. a
36. a
37. d
38. c
39. e
40. b

Jumat, 18 Februari 2011

Kabupaten Buton Utara


Kabupaten Buton Utara adalah sebuah kabupaten di provinsi Sulawesi Tenggara, Indonesia. Ibukotanya adalah Buranga. Kabupaten ini dibentuk berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2007 pada tanggal 2 Januari 2007. Buton Utara merupakan kawasan yang kaya sumberdaya alam. Buton Utara memiliki banyak potensi bahan tambang (aspal, minyak bumi, emas dan konon uranium), hasil hutan (jati, damar dan rotan), hasil laut serta kawasan perkebunan yang subur.

Kabupaten Buton Utara adalah 1 dari 16 usulan pemekaran kabupaten/kota yang disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat pada tanggal 8 Desember 2006.

Sejarah Singkat

Menurut sejarah, Kulisusu/Kolencusu/Kalingsusu merupakan salah satu dari empat benteng pertahanan Barata Patapalena (cadik penjaga keseimbangan perahu negara) di masa Kesultanan Buton. Barata Kulisusu bersama-sama dengan Barata Muna, Barata Tiworo dan Barata Kaledupa merupakan pintu-pintu pertama pertahanan sebelum musuh masuk ke dalam wilayah pusat kekuasaan di Bau-Bau. Oleh karena itu itu mereka memiliki peran yang cukup penting dalam menjaga keselamatan negara. Mereka juga diberi hak otonom untuk mengatur sendiri daerahnya termasuk memiliki tentara sendiri namun dengan batasan-batasan pengaturan yang sudah digariskan oleh pemerintahan pusat yang ada di Baubau. LIPU TINADEAKONO SARA, bahwa berdasarkan sejarah Buton Utara adalah negeri yang didirikan dan dibangun oleh SARA. Dengan diundangkannya Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2007 Tanggal 2 Januari 2007 Tentang Pembentukan Kabupaten Buton Utara Di Provinsi Sulawesi Tenggara yang merupakan pemekaran dari Kabupaten Muna, maka pembagian wilayah administrasi pemerintahan Kabupaten Buton Utara meliputi 6 kecamatan, yaitu Kecamatan Bonegunu, Kambowa, Wakorumba, Kulisusu, Kulisusu Barat dan Kecamatan Kulisusu Utara.

Keadaan Wilayah

Geografi

Kabupaten Buton Utara dengan luas wilayah 1.923,03 km² (belum termasuk wilayah perairan), terletrak di jazirah Sulawesi Tenggara meliputi bagian Utara Pulau Buton dan gugusan pulau-pulau di sekitarnya; secara adminiistratif terdiri dari 6 kecamatan dan 59 desa/kelurahan/UPT. Ditinjau dari letak geografisnya Kabupaten Buton Utara terletak pada 4,6 LS – 5,15 LS serta membujur dari Barat ke Timur antara 122,59 BT – 123,15 BT, dengan batas-batas sebagai berikut:

* Sebelah Utara berbatasan dengan Selat Wawonii
* Sebelah Timur berbatasan dengan Laut Banda
* Sebelah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Buton
* Sebelah Barat berbatasan dengan selat Buton dan Kabupaten Muna
Kabupaten Buton Utara dengan luas wilayah 1.923,03 km² (belum termasuk wilayah perairan), terletrak di jazirah Sulawesi Tenggara meliputi bagian Utara Pulau Buton dan gugusan pulau-pulau di sekitarnya; secara adminiistratif terdiri dari 6 kecamatan dan 59 desa/kelurahan/UPT. Ditinjau dari letak geografisnya Kabupaten Buton Utara terletak pada 4,6 LS – 5,15 LS serta membujur dari Barat ke Timur antara 122,59 BT – 123,15 BT, dengan batas-batas sebagai berikut:

* Sebelah Utara berbatasan dengan Selat Wawonii
* Sebelah Timur berbatasan dengan Laut Banda
* Sebelah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Buton
* Sebelah Barat berbatasan dengan selat Buton dan Kabupaten Muna
Kabupaten Buton Utara dengan luas wilayah 1.923,03 km² (belum termasuk wilayah perairan), terletrak di jazirah Sulawesi Tenggara meliputi bagian Utara Pulau Buton dan gugusan pulau-pulau di sekitarnya; secara adminiistratif terdiri dari 6 kecamatan dan 59 desa/kelurahan/UPT. Ditinjau dari letak geografisnya Kabupaten Buton Utara terletak pada 4,6 LS – 5,15 LS serta membujur dari Barat ke Timur antara 122,59 BT – 123,15 BT, dengan batas-batas sebagai berikut:

* Sebelah Utara berbatasan dengan Selat Wawonii
* Sebelah Timur berbatasan dengan Laut Banda
* Sebelah Selatan berbatasan dengan Kabupaten Buton
* Sebelah Barat berbatasan dengan selat Buton dan Kabupaten Muna

Topografi

Kabupaten Buton Utara merupakan dataran rendah dan sebahagian berbukit dengan keadaan tanah yang sangat subur terutama yang terletak pada pesisir pantai sangat cocok untuk pertanian baik tanaman pangan maupun tanaman perkebunan. Kabupaten Buton Utara bagian utara terdiri dari barisan pegunungan dan sedikit melengkung ke arah utara dan mendatar ke arah selatan dengan ketinggian rata-rata antara 300 – 800 meter di atas permukaan laut, sedangkan bagian timur sepanjang arah pegunungan merupakan daerah berbukit-bukit dan mendatar ke arah pantai timur dengan luas bervariasti. Dataran rendah yang cukup luas yaitu Cekungan Lambale < 29.000 ha sejajar dengan Sungai Lambale dan Sungai Langkumbe.

Luas Wilayah

Kabupaten Buton Utara yang terdiri dari 2 matra darat dan matra laut. Luas wilayah daratan seluas 1.923,03 km² dan luas perairan sekitar 2.500 km². Pembagian luas wilayah daratan menurut kecamatan masing-masing:

* Kecamatan Bonegunu: 491,44 km² (25,56%)
* Kecamatan Kambowa : 303,44 km² (15,78%)
* Kecamatan Wakorumba : 245,26 km² (12,75%)
* Kecamatan Kulisusu : 172,78 km² (8,98%)
* Kecamatan Kulisusu Barat : 370,47 km² (19,26%)
* Kecamatan Kulisusu Utara : 339,64 km² (17,66%)

Pemerintahan

Bupati Kabupaten Buton Utara adalah Ir. H. M. Ridwan Zakaria, M.si dan Wakil Bupatinya adalah Harmin Hari, SP, M.Si.

Wilayah Administrasi

Wilayah Administrasi Pemerintahan Daerah Kabupaten Buton Utara terdiri dari enam kecamatan, yakni:

1. Kecamatan Bonegunu
2. Kecamatan Kambowa
3. Kecamatan Kulisusu
4. Kecamatan Kulisusu Barat
5. Kecamatan Kulisusu Utara
6. Kecamatan Kecamatan Wakorumba

Arti Lambang

Keterangan Warna


1. Ungu: Ketenangan dan kesehatan
2. Putih: Kesucian, Keluhuran dan Kejujuran
3. Merah: Keberanian
4. Kuning: Keagungan, Kejayaan dan Kemuliaan
5. Hijau: Kesejukan,Kesuburan dan Kedamaian
6. Biru: Kesegaran
7. Coklat: Kesabaran, Penopang dan Kedekatan dengan Lingkungan serta tradisi dan kebudayaan

Keterangan Gambar

1. Perisai melambangkan selalu ingin mempertahankan kebenaran dan harapan masa depan yang cerah. Dengan lima sudut yang terdapat pada perisai menggambarkan konsistensi mempertahankan Pancasila.
2. Telur berbentuk bulat lonjong memberi makna adanya gagasan, ide atau cita-cita yang indah, yang kelak menetas menjadi suatu kesejahteraan hidup rakyat Buton Utara.
3. Padi dan kapas yang mengandung makna kemakmuran dan kesejahteraan seperti pada Pancasila. Terdapat 17 (tujuh belas) butir menggambarkan kemerdekaan Indonesia dan bunga kapas berjumlah 8 (delapan) menggambarkan kemerdekaan Indonesia pada bulan 8.
4. Kerang raksasa adalah lambang kebesaran masyarakat Buton Utara dan diyakini bahwa setiap orang yang berkunjung ke Buton Utara belum sampai di Buton Utara sebelum dapat menyentuh kerang tersebut. Kerang raksasa (Tridacna gigas) disamping symbol kebesaran juga secara hukum dan ilmiah merupakan hewan yang dilindungi serta menghasilkan mutiara. Bermakna bahwa kekayaan sumber daya alam harus dilestarikan, juga kerang bersifat mengfilter/menyaring bermakna bahwa masyarakat Buton Utara selalu selektif dan berhati-hati dalam segala perbuatannya.
5. Benteng adalah lambang pertahanan dan keamanan mempertahankan harkat dan martabat kemanusiaan dan moral, mempertahankan jati diri terhadap pengaruh negatif dari luar, dan keamanan harus terjamin agar pembangunan dapat berjalan dinamis, menjaga/melestarikan kekayaan alam di darat dan di laut. Tidak semua daerah mempunyai benteng karena itu pencitraan atau karakter ini harus dipertahankan.
6. Gunung dengan tiga puncak yang saling berhubungan menggambarkan bahwa filosofi dasar masyarakat Buton Utara ada tiga prinsip yakni Bolimo karo somanamo lipu, Bolimo lipu somanamo sara, dan Bolimo sara somanamo adati agama. Dalam kandungan gunung pasti mengandung kekayaan alam lainnya.
7. Pita mempunyai makna keinginan masyarakat Buton Utara untuk menyerap, merekam dan memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi.
8. Rantai mempunyai makna adanya pengakuan persatuan dan kesatuan dalam kerangka Bhineka Tunggal Ika. Rantai mempunyai makna adanya kebersamaan, persatuan dalam wilayah Kabupaten Buton Utara. Terdapat enam rantai yang saling berkaitan menggambarkan bahwa diawal pemekaran Buton Utara 6 wilayah kecamatan yang bersatu padu.
9. Riak ombak terdapat 2 gelombang dan setiap gelombang terdapat 7 riak, menunjukkan bahwa Buton Utara mekar pada tanggal 2 tahun 2007. Riak ombak menggambarkan kekayaan alam pada matra laut beserta segala isinya.
10. Buku yang terbuka melambangkan keinginan masyarakat untuk siap meraih prestasi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi serta iman dan taqwa secara terus menerus dengan meningkatkan sumber daya manusia.
11. Perahu, terdapat satu perahu bahwa Buton Utara mekar pada bulan 1 (Januari) dan dimana pun kita berada kita tetap tidak kehilangan identitas sebagai bangsa.
12. Bintang mengandung makna global, jika dikaitkan dengan cita-cita yang tinggi “gantungkan cita-cita setinggi bintang di langit”. Bintang yaitu lambang keagamaan, sehingga selaras dengan filosofi “ adat bersendikan sara, sara bersendikan kitabullah”.
13. Tulisan LIPU TINADEAKONO SARA, bahwa berdasarkan sejarah Buton Utara adalah negeri yang didirikan dan dibangun oleh SARA.

Kependudukan

Penduduk Kabupaten Buton Utara berjumlah 48.184 jiwa dengan luas wilayah sebesar 1.923,03 km² mempunyai kepadatan penduduk rata-rata 25 jiwa/km². Kecamatan yang paling padat penduduknya adalah Kecamatan Kulisusu sebesar 81 jiwa/km², menyusul Kecamatan Wakorumba sebesar 25 jiwa/km², Kecamatan Kulisusu Utara rata-rata 20 jiwa/km², Kecamatan Kambowa sebesar 18 jiwa/km², Kecamatan Kulisusu Barat 17 jiwa/km² dan yang paling jarang penduduknya adalah Kecamatan Bonegunu sebesar 15 jiwa/km².

Perekonomian

pertanian :

Sektor pertanian meningkat 4,03 persen dengan nilai tambah sebesar Rp.138.395,06 juta dengan pertumbuhan terbesar terjadi pada subsektor perikanan yaitu sebesar 6,88 persen dengan nilai tambah sebesar 48.991,67 persen. Kemudian disusul pertumbuhan pada subsektor tanaman pangan sebesar 6,62 persen dan subsektor kehutanan sebesar 6,52 persen. Pertumbuhan yang paling rendah terjadi pada subsektor perkebunan dan subsektor peternakan dengan pertumbuhan masing-masing sebesar 1,84 persen dan 1,83 persen,serta nilai tambah. Masing-masing sebesar Rp.34.505,92 juta dan Rp. 26.823,52 juta.

Industri :

Sektor industri pengolahan tumbuh sebesar 5,66 persen dengan nilai tambah sebesar Rp.22.099,47 juta. Pertumbuhan terbesar terjadi pada industri barang lainnya 9,73 persen disusul barang dari dari kayu dan hasil hutan sebesar 8,90 persen. Sedangkan industri yang mangalami pertumbuhan paling kecil adalah industri alat angkutan, mesin dan peralatannya deng pertumbuhan masing-masing sebesar 3,29 persen dan 3,89 persen. Kemudian untuk nilai tambah sektor industri, jenis industri makanan, miniman dan tembakau memberikan kontribusi terbesar dalam nilai tambah PDRB sektor industri yaitu sebesar Rp. 14.126,43 juta, disusul industri barang dari kayu dan hasil hutan lainnya

Pertambangan dan Penggalian :


Sektor pertambangan dan penggalian mengalami pertumbuhan 7,25% dengan nilai tambah menjadi Rp. 1.517,17 juta. Sektor listrik, gas dan air minum tumbuh sebesar 5,59% dengan nilai tambah menjadi sebesar Rp. 1.086,20 juta. Untuk sektor ini bersumber dari sub sektor listrik dengan pertumbuhan sebesar 5,71 persen dan sub sektor air bersih sebesar 2,56 persen dengan nilai tambah masing-masing sebesar Rp. 1.045,67 juta dan Rp. 40,53 juta.

Konstruksi dan Bangunan

Sektor kontruksi/bangunan tumbuh 8,49% dengan nilai tambah Rp. 20.938,97. Sektor angkutan dan komunikasi tumbuh 8,49% dengan nilai tambah Rp. 7.823,19 juta. Pertumbuhan sektor pengangkutan dan komunikasi berasal dari sub sektor pengangkutan tumbuh sebesar 2,00% dengan nilai tambah sebesar Rp. 6.566,63 juta dan pertumbuhan sub sektor komunikasi sebesar 3,82% dengan nilai tambah Rp. 1.256,56 juta

Perdagangan

Sektor perdagangan tumbuh 3,79% dengan nilai tambah sebesar Rp. 31.159,77 juta. Pertumbuhan sektor perdagangan berasal dari 3 (tiga) sub sektor, yaitu sub sektor perdagangan besar dan enceran yang tumbuh sebesar 17,94 % dan restoran tumbuh sebesar 1,55% dengan nilai tambah masing-masing Rp. 30.746,23 juta, Rp. 4,47 juta dan Rp. 409,07 Juta

Keuangan, Penyewaan, dan Jasa Perusahaan


Sektor keuangan,persewaan dan jasa perusahaan tumbuh 6,19% dengan nilai tambah sebesar Rp. 11.375,53 juta. Pertumbuhan sektor keuangan bersumber dari pertumbuhan sub sektor bank sebesar 11,81% disusul sub sektor jasa perusahaan sebesar 6,19%, sewa bangunan sebesar 4,86 % dan lembaga keuangan tanpa bank sebesar 1,68%.

Jasa

Sektor jasa tumbuh 5,61% dengan nilai tambah sebesar Rp. 46.737,134 juta, yang berasal dari pertumbuhan sub sektor jasa pemerintahan umum 5,61% dengan nilai tambah Rp. 44.315,78 juta dan sub sektor jasa swasta tumbuh sebesar 6,47% dengan nilai tambah Rp. 2.421,35 juta.

Sosial

Persentase penduduk Kabupaten Buton Utara yang berhasil memperoleh ijazah SD adalah sekitar 32,79 persen, penduduk laki-laki yang memiliki ijazah SD sebanyak 32,41 persen dan penduduk perempuan yang memiliki ijazah SD sebanyak 33,19 persen. Selanjutnya persentase penduduk berdasarkan ijazah yang dimiliki adalah untuk tingkat SLTP/MTs/Kejuruan adalah 17,37 persen, SMU/MA/SMK 13,32 persen, DI/DII/DIII sebanyak 0,92 persen, dan DIV/Universitas 1,67 persen.

Kamis, 17 Februari 2011

Tips Trick Berinternet di Hp

1. Jangan gunakan aplikasi web browser.

Mengapa jangan gunakan web browser? Karena web browser akan menampilkan halaman dalam bentuk full HTML, sehingga besaran datanya juga bakal besar, namun memang tampilannya bakal lebih maksimal. Jika anda lebih mengutamakan data, gunakan saja browser bawaan ponsel, data yang didownload lebih kecil karena masih mengunakan teknologi xHTML.

2. Matikan fungsi penampil gambar.

Dengan mematikan fungsi penampil gambar, otomatis kita telah mengurangi data yang akan kita download sehingga biaya gprsnya juga akan lebih download. Sama dengan pnt pertama, jika anda lebih mementingkan content daripada gambar, just do it!

3. Pake google.

Pake browser default gak bisa langsung ke web tujuan? gunakan aja google. Masuk dulu ke situs google.com, terus masukin situs yang ingin kita tuju. Walaupun kadang gak semuanya bisa tetapi berhasil juga, selain itu dengan ini data halaman biasanya sudah dikompresikan sehingga menjadi lebih kecil.

4. Bookmark.

Jika anda suka suatu situs, lebih baik anda bookmark aja. Ini akan menghemat bebrapa langkah. Misal di suatu situs ada beberapa topik, ada wallpaper, ringtone, aplikasi dan tema. Jika anda suka bagian tema, cukup anda bookmark disitu, selain mempercepat waktu, akan menghemat pulsa anda.

Semoga saja “Tips Trick Berinternet di Hp” di atas bermanfaat dan jangan lupa ucapin terima kasih buat arusty ya… :D

Sejarah Pembentukan Paskibraka


Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dikumandangkan pada hari Jumat, 17 Agustus 1945, jam 10.00 pagi, di Jln. Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta. Setelah pernyataan kemerdekaan Indonesia, untuk pertama kali secara resmi, bendera kebangsaan merah putih dikibarkan oleh dua orang muda-mudi yang dipimpin oleh Bapak Latief Hendraningrat. Bendera ini dijahit tangan oleh Ibu Fatmawati Soekarno. Bendera inilah yang kemudian disebut "Bendera Pusaka". Bendera Pusaka berkibar siang dan malam di tengah hujan tembakan, sampai Ibukota Republik Indonesia dipindah ke Yogyakarta. Pada tanggal 4 Januari 1946, aksi teror yang dilakukan Belanda semakin meningkat maka Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia meninggalkan Jakarta menuju Yogyakarta dengan menggunakan kereta api. Bendera Pusaka dibawa ke Yogyakarta dan dimasukkan dalam kopor pribadi Presiden Soekarno. Selanjutnya, Ibukota Republik Indonesia dipindakan ke Yogyakarta.

Tanggal 19 Desember 1948, Belanda melancarkan, agresinya yang ke dua. Pada saat Istana Presiden, Gedung Agung Yogyakarta dikepung oleh Belanda, Bapak Husein Mutahar dipanggil oieh Presiden Soekarno dan ditugaskan untuk menyelamatkan Bendera Pusaka. Penyelamatan Bendera Pusaka ini merupakan salah satu bagian dari sejarah untuk menegakkan berkibarnya Sang Merah Putih di persada bumi Indonesia. Untuk menyelamatkan Bendera Pusaka itu. Agar dapat diselamatkan, Bapak Husein Mutahar terpaksa harus memisahkan antara bagian merah dan putihnya.

Pada saat penyelamatan Bendera Pusaka, terjadi percakapan antara Presiden Soekarno dan Bapak Husein Mutahar. Percakapan tersebut dapat dilihat dalam buku "Bung Karno Penyambung Lidah Rakyat" karangan Cindy Adams. Berikut petikannya: `Tindakanku yang terakhir adalah memanggil Mutahar ke kamarku (Presiden Soekarno, pen.). "Apa yang terjadi terhadap diriku, aku sendiri tidak tahu", kataku ringkas. "Dengan ini, aku memberikan tugas kepadamu pribadi.

Dengan ini, memberikan tugas kepadamu untuk menjaga Bendera kita dengan nyawamu, ini tidak boleh jatuh ke tangan musuh. Di satu waktu, jika Tuhan mengizinkannya engkau mengembalikannya kepadaku sendiri dan tidak kepada siapa pun kecuali kepada orang yang menggantikanku sekiranya umurku pendek. Andaikata engkau gugur dalam menyelamatkan Bendera Pusaka ini, percayakanlah tugasmu kepada orang lain dan dia harus menyerahkannya ke tanganku sendiri sebagaimana engkau mengerjakannya." Mutahar terdiam. Ia memejamkan matanya dan berdoa. Di sekeliling kami, born berjatuhan. Tentara Belanda terus mengalir melalui setiap jalanan kota. Tanggung jawabnya sungguh be rat. Akhirnya, is memecahkan kesulitan ini dengan mencabut benang jahitan yang memisahkan kedua belahan bendera itu.

Akhirnya dengan bantuan Ibu Perna Dinata, benang jahitan di antara Bendera Pusaka yang telah dijahit tangan oleh Ibu Fatmawati berhasil dipisahkan. Setelah bendera menjadi dua, masing-masing bagiannya itu, merah dan putih, dimasukkan pada dasar dua tas milik Bapak Husein Mutahar, Selanjutnya pada kedua tas tersebut, dimasukkan seluruh pakaian dan kelengkapan miliknya. Bendera Pusaka dipisah menjadi dua karena Bapak Mutahar berpikir bahwa apabila Bendera Pusaka merah putih dipisahkan, tidak dapat disebut Bendera, karena hanya berupa dua carikkain merah dan putih. Hal ini untuk menghindari penyitaan dari pihak Belanda.

Setelah Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Muhammad Hatta ditangkap dan diasingkan, kemudian Bapak Husein Mutahar dan beberapa staf kepresidenan ditangkap dan diangkut dengan pesawat dakota. Ternyata, mereka dibawa ke Semarang dan ditahan di sana. Pada saat menjadi tahanan kota, Bapak Husein Mutahar berhasil melarikan diri dengan naik kapal laut menuju Jakarta.

Di Jakarta, beliau menginap di rumah Sutan Syahrir Selanjutnya, beliau kost di Jln. Pegangsaan Timur No. 43, di rumah Bapak R. Said Sukanto Tjokrodiatmodjo (Kapolri I). Selama di Jakarta, Bapak Husein Mutahar selalu mencari informasi bagaimana caranya agar dapat segera menyerahkan Bendera Pusaka kepada Presiden Soekarno.

Sekitar pertengahan bulan Juni 1948, pada pagi hari, Bapak Husein Mutahar menerima pemberitahuan dari Bapak Soedjono yang tinggal di Oranye Boulevard (sekarang J1n. Diponegoro) Jakarta. Isi pemberitahuan itu adalah bahwa ada surat pribadi dari Presiden Soekarno yang ditujukan kepada Bapak Husein Mutahar. Pada sore harinya, surat itu diambil oleh beliau dan ternyata memang benar berasal dari Presiden Soekarno pribadi yang pokok isinya adalah perintah Presiden Soekarno kepada Bapak Husein Mutahar supaya menyerahkan Bendera Pusaka yang dibawanya kepada Bapak Soedjono agar Bendera Pusaka tersebut dapat dibawa dan diserahkan kepada Presiden Soekarno di Bangka (Muntok).

Presiden Soekarno tidak memerintahkan Bapak Husen. Mutahar datang ke Bangka untuk menyerahkan sendiri Bendera Pusaka itu langsung kepada Presiden Soekarno tetapi menggunakan Bapak Soedjono sebagai perantara. Tujuannya adalah untuk menjaga kerahasiaan perjalanan Bendera Pusaka dari Jakarta ke Bangka. Alasannya, orang-orang Republik Indonesia dari Jakarta yang diperbolehkan mengunjungi tempat pengasingan Presiden Soekarno pada waktu itu hanyalah warga-warga Delegasi Republik Indonesia, antara lain, Bapak Soedjono, sedangkan Bapak Husein Mutahar bukan sebagai warga Delegasi Republik Indonesia.

Setelah mengetahui tanggal keberangkatan Bapak Soedjono, dengan meminjam mesin jahit milik seorang Isteri Dokter, Bendera Pusaka yang terpisah menjadi dua dijahit kembali oleh Bapak Husein Mutahar persis di lubang bekas jahitan aslinya. Akan tetapi, sekitar 2 cm dari ujung bendera ada sedikit kesalahan jahit. Selanjutnva, Bendera Pusaka ini dibungkus dengan kertas koran dan diserahkan kepada Bapak Soedjono untuk diserahkan kepada Presiden Soekarno. Hal ini sesuai dengan perjanjian Presiden Soekarno dengan Bapak Mutahar seperti dijelaskan di atas. Dengan diserahkannya Bendera Pusaka kepada orang yang diperintahkan Bung Karno, selesailah tugas penyelamatan Bendera Pusaka oleh Bapak Husein Mutahar. Setelah berhasil menyelamatkan Bendera Pusaka, beliau tidak lagi menangani masalah pengibaran Bendera Pusaka. Sebagai penghargaan atas jasa menyelamatkan Bendera Pusaka yang dilakukan oleh Bapak Husein Mutahar, Pemerintah Republik Indonesia telah menganugerah-kan Bintang Mahaputera pada tahun 1961 yang disematkan sendiri oleh Presiden Soekarno.



PENGIBARAN BENDERA MERAH PUTIH DI GEDUNG AGUNG YOGYAKARTA

Menjelang peringatan Hari Ulang Tahun ke-2 Kemerdekaan Republik Indonesia, Presiden Soekarno memanggil salah seorang ajudan beliau, yaitu Mayor (L) Husein Mutahar. Selanjutnya, Presiden Soekarno memberi tugas kepada Mayor (L) Husein Mutahar untuk mempersiapkan dan memimpin upacara peringatan Proldamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, tanggal 17 Agustus 1946, di halaman Istana Presiden Gedung Agung Yogyakarta.

Bapak Husein Mutahar berpikir bahwa untuk menumbuhkan rasa persatuan bangsa, pengibaran Bendera Pusaka sebaiknya dilakukan oleh para pemuda se-Indonesia. Kemudian, beliau menunjuk 5 orang pemuda yang terdiri atas 3 orang putri dan 2 orang putra perwakilan daerah yang berada di Yogyakarta untuk melaksanakan tugas. Lima orang tersebut merupakan simbol dari Pancasila. Salah seorang dari pengibar bendera tersebut adalah Titik Dewi pelajar SMA yang berasal dari Sumatera Barat dan tinggal di Yogyakarta.

Pengibaran Bendera Pusaka ini kemudian dilaksanakan lagi pada peringatan Hari Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, tanggal 17 Agustus 1947 dan tangga 17 Agustus 1948 dengan petugas pengibar bendera tetap orang dari perwakilan daerah lain yang ada di Yogyakarta.

Pada tanggal 6 Juli 1949, Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Mohammad Hatta beserta beberapa pemimpin Republik Indonesia lainnya, tiba kembali di Yogyakarta dari Bangka dengan membawa serta Bendera Pusaka. Pada tanggal 17 Agustus 1949, Bendera Pusaka kembali dikibarkan pada upacara peringatan detik-detik Proldamasi Kemerdekaan Republik Indonesia di depan Istana Presiden Gedung Agung Yogyakarta. Tanggal 27 Desember 1949, dilakukan penandatanganan. naskah pengakuan kedaulatan di negeri Belanda dan penyerahan kekuasaan di Jakarta. Sementara itu Di Yogyakarta, dilakukan penyerahan kedaulatan dari Republik Indonesia kepada Republik Indonesia Serikat. Tanggal 28 Desember 1949, Presiden Soekarno kembali ke Jakarta untuk memangku jabatan sebagai Presiden Republik Indonesia Serikat.

Setelah empat tahun ditinggalkan, Jakarta kembali menjadi Ibukota Republik Indonesia. Pada hari itu, Bendera Pusaka Sang Merah Putih dibawa ke Jakarta. Untuk pertama kali, peringatan Hari Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, tanggal 17 Agustus 1950, diselenggarakan di Istana Merdeka Jakarta. Bendera Pusaka Sang Merah Putih berkibar dengan megahnya di tiang 17 m dan disambut dengan penuh kegembiraan oleh seluruh bangsa Indonesia. Regu-regupengibar dari tahun 1950-1966 dibentuk dan diatur oleh Rumah Tangga Kepresidenan.



BERDIRINYA DIREKTORAT JENDERAL URUSAN PEMUDA DAN PRAMUKA (DITJEN UDAKA) DAN LATIHAN PANDU INDONESIA BERPANCASILA

Pada saat memperingati ulang tahun ke-49, tanggal 5 Agustus 1966, Bapak Husein Mutahar menerima "kado" dari pemerintah: beliau diangkat menjadi Direktur Jenderal Urusan Pemuda dan Pramuka, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Setelah berpindah-pindah tempat/kantor kerja dari Stadion Utama Senayan (Gelora Bung Karno) ke bekas Gedung Dep. PTIP di Jalan Pegangsaan Barat. Ditjen UDAKA akhirnya menempati gedung bekas NAKERTRANS Jalan Merdeka Timur No.14. Suatu kegiatan yang diadakan Ditjen UDAKA ada kaitannya dengan Paskibraka kelak adalah Latihan Pandu Indonesia ber-Pancasila. Latihan ini sempat diujicobakan 2 kali pada tahun 1966 dan tahun 1967, kemudian dimasukkan kurikulum ujicoba Pasukan Pengerek Bendera Pusaka tahun 1967 yang anggotanya terdiri atas para Pramuka Penegak dan Gugus depan-Gugus depan di DKI Jakarta.



PERCOBAAN PEMBENTUKAN PASUKAN PENGEREK BENDERA PUSAKA TAHUN 1967 DAN PASUKAN PERTAMA TAHUN 1968

Tahun 1967, Bapak Husein Mutahar dipanggil oleh Presiden Soeharto untuk menangani lagi masalah pengibaran Bendera Pusaka. Dengan ide dasar dan pelaksanaan tahun 1946 di Yogyakarta, beliau kemudian mengembangkan lagi formasi pengibaran menjadi 3 kelompok, yaitu :

1. Kelompok 17- PENGIRING/PEMANDU

2. Kelompok 8 - PEMBAWA/INT1

3. Kelompok 45- PENGAWAL

Ini merupakan simbol/gambaran dari tanggal Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia: 17 Agustus 1945 (17-8-45). Pada waktu itu, dengan situasi dan kondisi yang ada, beliau melibatkan putra daerah yang ada di Jakarta dan menjadi anggota Pandu/ Pramuka untuk melaksanakan tugas pengibaran Bendera Pusaka. Semula, rencana beliau untukkelompokpengawal 45 akan terdiri dari para mahasiswa AKABRI (generasi muda ABRI •sekarang TNI), tetapi libur perkuliahan dan transportasi Magelang - Jakarta menjadi kendala, sehingga sulit dilaksanakan. Usul lain untuk menggunakan anggota Pasukan Khusus ABRI (seperti RPKAD, PGT, MARINIR. dan BRIMOB) juga tidak mudah. Akhirnya, kelompok pengawal 45 diambil dari Pasukan Pengawal Presiden (PASWALPRES) yang mudah dihubungi dan sekaligus mereka bertugas di istana, Jakarta.

Pada tanggal 17 Agustus 1968, petugas pengibar Bendera Pusaka adalah para pemuda utusan propinsi. Akan tetapi, propinsi - propinsi belum seluruhnya mengirimkan utusan, sehingga masih harus ditambah oleh mantan anggota pasukan tahun 1967. Tahun 1969 karena Bendera Pusaka kondisinya sudah terlalu tua sehingga tidak mungkin lagi untuk dikibarkan, dibuatlah duplikat Bendera Pusaka. Untuk dikibarkan di tiang 17 m Istana Merdeka, telah tersedia bendera merah putih dan bahan bendera (wol) yang dijahit 3 potong memanjang kain merah dan 3 potong memanjang kain putih kekuning-kuningan.

Bendera Merah Putih Duplikat Bendera Pusaka yang akan dibagikan ke daerah terbuat dari sutra alam dan alat tenun asli Indonesia, yang warna merah dan putih langsung ditenun menjadi satu tanpa dihubungkan dengan jahitan dan warna merahnya cat celup asli Indonesia. Pembuatan Duplikat Bendera Pusaka ini dilaksanakan oleh Balai Penelitian Tekstil Bandung dibantu PT Ratna di Ciawi Bogor. Dalam praktik pembuatan Duplikat Bendera Pusaka, sukar untuk memenuhi syarat yang ditentukan Bapak Husein Mutahar karena cat asli Indonesia tidak memiliki warna merah bendera yang standar dan pembuatan dengan alat tenun bukan mesin memerlukan waktu yang lama.

Tanggal 5 Agustus 1969, di Istana Negara Jakarta, berlangsung upacara penyerahan Duplikat Bendera Pusaka Merah Putih dan Reproduksi Naskah Proklamasi oleh Presidcn Soeharto kepada Gubernur seluruh Indonesia. Hal ini dimaksudkan agar di seluruh Ibukota Propinsi dapat dikibarkan Duplikat Bendera Pusaka dan diadakan pembacaan naskah Proklamasi bersamaan dengan upacara peringatan Hari Proklamasi 17 Agustus di Istana Merdeka Jakarta. Selanjutnya, Duplikat Bendera Pusaka dan Reproduksi Naskah Proklamasi juga diserahkan kepada Kabupaten-Kota dan perwakilan-perwakilan Republik Indonesia di luar negeri.

Bendera duplikat (yang dibuat dari 6 carik kain) mulai dikibarkan menggantikan Bendera Pusaka pada peringatan Hari Ulang Tahun Proklamasi Kemerdekaan Republik indonesia, tanggal 17 Agustus 1969, sedangkan Bendera Pusaka terlipat dalam kotak bertugas mengantar dan menjemput Bendera Duplikat yang dikibarkan/diturunkan.

Pada tahun 1967 s.d. tahun 1972, anggota Pasukan Pengibar Bendera adalah para remaja SMA setanah air Indonesia, yang merupakan utusan dari 26 propinsi di Indonesia. Setiap propinsi, diwakili oleh sepasang remaja yang, dinamakan Pasukan Pengerek Bendera Pusaka. Pada tahun 1973, Bapak Idik Sulaeman melontarkan suatu nama untuk anggota pengibar Bendera Pusaka dengan sebutan Paskibraka. Pas berasal dari Pasukan, dan kib; berasal dari pengibar, ra berasal dari bendera dan ka dari pusaka. Mulai saat itu, singkatan Pasukan Pengibar Bendera Pusaka adalah Paskibraka.

Paskibraka


Paskibraka adalah singkatan dari Pasukan Pengibar Bendera Pusaka dengan tugas utamanya mengibarkan duplikat bendera pusaka dalam upacara peringatan proklamasi kemerdekaan Indonesia di Istana Negara. Anggotanya berasal dari pelajar Sekolah Lanjutan Tingkat Atas kelas 1 atau 2. Penyeleksian anggotanya biasanya dilakukan sekitar bulan April untuk persiapan pengibaran pada 17 Agustus di beberapa tingkat wilayah, provinsi, dan nasional.

Sejarah

Gagasan Paskibraka lahir pada tahun 1946, pada saat ibukota Indonesia dipindahkan ke Yogyakarta. Memperingati HUT Proklamasi Kemerdekaan RI yang ke-1, Presiden Soekarno memerintahkan salah satu ajudannya, Mayor (Laut) Husein Mutahar, untuk menyiapkan pengibaran bendera pusaka di halaman Istana Gedung Agung Yogyakarta. Pada saat itulah, di benak Mutahar terlintas suatu gagasan bahwa sebaiknya pengibaran bendera pusaka dilakukan oleh para pemuda dari seluruh penjuru Tanah Air, karena mereka adalah generasi penerus perjuangan bangsa.

Tetapi, karena gagasan itu tidak mungkin terlaksana, maka Mutahar hanya bisa menghadirkan lima orang pemuda (3 putra dan 2 putri) yang berasal dari berbagai daerah dan kebertulan sedang berada di Yogyakarta. Lima orang tersebut melambangkan Pancasila. Sejak itu, sampai tahun 1949, pengibaran bendera di Yogyakarta tetap dilaksanakan dengan cara yang sama.

Ketika Ibukota dikembalikan ke Jakarta pada tahun 1950, Mutahar tidak lagi menangani pengibaran bendera pusaka. Pengibaran bendera pusaka pada setiap 17 Agustus di Istana Merdeka dilaksanakan oleh Rumah Tangga Kepresidenan sampai tahun 1966. Selama periode itu, para pengibar bendera diambil dari para pelajar dan mahasiswa yang ada di Jakarta.

Tahun 1967, Husein Mutahar dipanggil presiden saat itu, Soekarno, untuk menangani lagi masalah pengibaran bendera pusaka. Dengan ide dasar dari pelaksanaan tahun 1946 di Yogyakarta, beliau kemudian mengembangkan lagi formasi pengibaran menjadi 3 kelompok yang dinamai sesuai jumlah anggotanya, yaitu:

* Kelompok 17 / pengiring (pemandu),
* Kelompok 8 / pembawa (inti),
* Kelompok 45 / pengawal.

Jumlah tersebut merupakan simbol dari tanggal Proklamasi Kemerdekaan RI, 17 Agustus 1945 (17-8-45). Pada waktu itu dengan situasi kondisi yang ada, Mutahar hanya melibatkan putra daerah yang ada di Jakarta dan menjadi anggota Pandu/Pramuka untuk melaksanakan tugas pengibaran bendera pusaka. Rencana semula, untuk kelompok 45 (pengawal) akan terdiri dari para mahasiswa AKABRI (Generasi Muda ABRI) namun tidak dapat dilaksanakan. Usul lain menggunakan anggota pasukan khusus ABRI (seperti RPKAD, PGT, marinir, dan Brimob) juga tidak mudah. Akhirnya diambil dari Pasukan Pengawal Presiden (PASWALPRES) yang mudah dihubungi karena mereka bertugas di Istana Negara Jakarta.

Mulai tanggal 17 Agustus 1968, petugas pengibar bendera pusaka adalah para pemuda utusan provinsi. Tetapi karena belum seluruh provinsi mengirimkan utusan sehingga masih harus ditambah oleh ex-anggota pasukan tahun 1967.

Pada tanggal 5 Agustus 1969, di Istana Negara Jakarta berlangsung upacara penyerahan duplikat Bendera Pusaka Merah Putih dan reproduksi Naskah Proklamasi oleh Suharto kepada Gubernur/Kepala Daerah Tingkat I seluruh Indonesia. Bendera duplikat (yang terdiri dari 6 carik kain) mulai dikibarkan menggantikan Bendera Pusaka pada peringatan Hari Ulang Tahun Proklamasi Kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus 1969 di Istana Merdeka Jakarta, sedangkan Bendera Pusaka bertugas mengantar dan menjemput bendera duplikat yang dikibar/diturunkan. Mulai tahun 1969 itu, anggota pengibar bendera pusaka adalah para remaja siswa SLTA se-tanah air Indonesia yang merupakan utusan dari seluruh provinsi di Indonesia, dan tiap provinsi diwakili oleh sepasang remaja.

Istilah yang digunakan dari tahun 1967 sampai tahun 1972 masih "Pasukan Pengerek Bendera Pusaka". Baru pada tahun 1973, Idik Sulaeman melontarkan suatu nama untuk Pengibar Bendera Pusaka dengan sebutan PASKIBRAKA. PAS berasal dari PASukan, KIB berasal dari KIBar mengandung pengertian pengibar, RA berarti bendeRA dan KA berarti PusaKA. Mulai saat itu, anggota pengibar bendera pusaka disebut Paskibraka.

SMA Negeri 4 Kendari

SMA Negeri (SMAN) 4 Kendari, merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri yang ada di Provinsi Sulawesi Tenggara, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMAN 4 Kendari ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII. Didirikan pada tahun 1979.

Pada tahun 2007, sekolah ini menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sebelumnya dengan KBK.

Berbagai fasilitas dimiliki SMAN 4 Kendari untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Fasilitas tersebut antara lain:

* Kelas
* Masjid
* Perpustakaan
* Laboratorium Biologi
* Laboratorium Fisika
* Laboratorium Kimia
* Laboratorium Komputer
* Laboratorium Bahasa

SMA Negeri 4 memiliki banyak kegiatan ekstrakurikuler, diantaranya,

* Paskibra
* Futsal
* Basket
* Bahasa Inggris
* Kerohanian Islam (Rohis)
* Kerohanian Kristen (Rohkris)
* Palang Merah Remaja (PMR)
* Karya Ilmiah Remaja(KIR)
* Pemandu Sorak (Cheerleaders)
* Fotografi

Lutung Kasarung


Dahulu ada seorang raja yang adil dan bijaksana Prabu Tapa Agung namanya. Beliau dianugrahi tujuh orang putri. Berturut-turut mereka itu adalah Purbararang, Purbadewata, Purbaendah, Purbakancana, Purbamanik, Purbaleuih, dan si bungsu Purbasari. Ketujuh putri itu sudah menikah remaja dan semuanya cantik-cantik. Yang paling cantik dan paling manis budinya adalah Purbasari. Ia menjadi buah hati seluruh rakyat Kerajaan Pasir Batang.

Putri sulung Purbararang sudah bertunangan dengan Raden Indrajaya, putra salah seorang mentri kerajaan. Kepada Purbararang dan Indrajayalah seharusnya Prabu Tapa Agung dapat mempercayakan kerajaan. Akan tetapi, walaupun beliau sudah lanjut usia dan sudah waktunya turun tahta, beliau belum leluasa untuk menyerahkan mahkota. Karena, baik Purbararang maupun Indrajaya belum dapat beliau percaya sepenuhnya.

Sang Prabu merasa sebagai putri sulung, Perangai Purbararang tidak sesuai dengan yang diharapkan dari seorang pemimpin kerajaan. Purbararang mempunyai sifat angkuh dan kejam, sedangkan Indrajaya adalah seorang pesolek. Bangsawan muda itu akan lebih banyak memikirkan pakaian dan perhiasan dirinya daripada mengurus keamanan dan kesejahteraan rakyat kerajaan.

Menghadapi masalah seperti itu, Prabu Tapa Agung sering bermuram durja. Demikian pula permaisurinya, ibunda ketujuh putri itu. Mereka sering membicarakan masalah itu, tetapi tidak ada jalan keluar yang ditemukan.

Namun, kiranya kerisauan dan kebingungan raja yang baik itu diketahui oleh Sunan Ambu yang bersemayam di kahyangan atau Buana Pada. Pada suatu malam, ketika Prabu Tapa Agung tidur, beliau bermimpi. Di dalam mimpinya itu Sunan Ambu berkata, “Wahai Raja yang baik, janganlah risau. Sudah saatnya kamu beristirahat. Tinggalkanlah istana. Tinggalkanlah tahta kepada putri bungsu Purbasari. Laksanakanlah keinginanmu untuk jadi pertapa.”

Setelah beliau bangun, hilanglah kerisauan beliau. Petunjuk dari khayangan itu benar-benar melegakan hati beliau dan permaisuri.

Keesokan harinya sang Prabu mengumpulkan ketujuh putri beliau, pembantu, penasehat beliau yang setia, yaitu Uwak Batara Lengser, patih, para menteri dan pembesar-pembesar kerajaan lainnya.

Beliau menyampaikan perintah Sunan Ambu dari Kahyangan bahwa sudah saatnya beliau turun tahta dan menyerahkan kerajaan kepada Putri Purbasari.

Berita itu diterima dengan gembira oleh kebanyakan isi istana, kecuali oeh Purbararang dan Indrajaya. Mereka pura-pura setuju, walaupun didalam hati mereka marah dan mulai mencari akal bagaimana merebut tahta dari Purbasari.

Akal itu segera mereka dapatkan. Sehari setelah ayah bunda mereka tidak berada di istana, Purbararang dengan bantuan Indrajaya menyemburkan boreh, yaitu zat berwara hitam yang dibuat dari tumbuh-tumbuhan, ke wajah dan badan Purbasari.

Akibatnya Purbasari menjadi hitam kelam dan orang Pasir Batang tidak mengenalinya lagi. Itulah sebabnya putri bungsu itu tidak ada yang menolong ketika diusir dari istana.

Tak ada yang percaya ketika dia mengatakan bahwa ia Purbasari, Ratu Pasir Batang yang baru. Di samping itu, mereka yang tahu dan menduga bahwa gadis hitam kelam itu adalah Purbasari, tidak berani pula menolong.

Mereka takut akan Purbararang yang terkenal kejam. Bahkan Uwak Batara Lengser tidak berdaya mencegah tindakan Purbararang itu.

Ketika ia disuruh membawa Purbasari ke hutan, ia menurut. Akan tetapi setiba di hutan, Uwak Batara Lengser membuatkan gubuk yang kuat bagi putri bungsu itu. Ia pun menasehatinya dengan kata-kata lembut, “Tuan Putri bersabarlah. Jadikanlah pembuangan ini sebagai kesempatan bertapa untuk memohon perlindungan dan kasih sayang para penghuni kahyangan. “Nasehat Uwak Batara Lengser itu mengurangi kesedihan Putri Purbasari. Ia setuju bahwa ia akan melakukan tapa. “Bagus, Tuan Putri. Janganlah khawatir, Uwak akan sering datang kesini menengok dan mengirim persediaan.”

Selagi didunia atau Buana Panca Ttengah terjadi peristiwa pengusiran dan pembuangan Purbasari kedalam hutan, di Kahyangan atau Buana Pada terjadi peristiwa lain.

Berhari-hari Sunan Ambu gelisah karena putranya Guruminda tidak muncul. Maka Sunan Ambu pun meminta para penghuni kahyangan baik pria maupun wanita untuk mencarinya.

Tidak lama kemudian seorang pujangga datang dan memberitakan bahwa Guruminda berada ditaman Kahyangan. Ditambahkan bahwa Guruminda tampak bermuram durja. Sunan Ambu meminta kepada pelayan kahyangan agar Guruminda dipanggil, diminta menghadap.

Agak lama Guruminda tidak memenuhi panggilan itu sehingga ia dipanggil kembali. Akhirnya dia muncul dihadapan ibundanya, Sunan Ambu.

Akan tetapi, ia bertingkah laku lain dari pada biasanya. Ia terus menunduk seakan-akan malu memandang wajah ibunya sendiri. Namun, kalau Sunan Ambu sedang tidak melihat, ia mencuri-curi pandang.

“Guruminda, anakku, apakah yang kau sedihkan?Ceritalah kepada Ibu,” ujar Sunan Ambu dengan lembut dan penuh kasih sayang. Guruminda tidak menjawab. Demikian pula ketika Sunan Ambu mengulang pertanyaan beliau. Karena Sunan Ambu seorang wanita yang arif, beliau segera menyadari apa yang terjadi dengan putranya.

Beliau berkata, “Ibu sadar, sekarang kau sudah remaja. Usiamu tujuh belas tahun. Adakah bidadari yang menarik hatimu. Katakanlah pada Ibu siapa dia. Nanti Ibu akan memperkenalkanmu kepadanya.” Untuk beberapa lama Guruminda diam saja. “Guruminda, berkatalah, “ujar Sunan Ambu.

Guruminda pun berkata, walaupun perlahan-lahan sekali, “Saya tidak ingin diperkenalkan dengan bidadari manapun, kecuali yang secantik Ibunda,” katanya.

Mendengar perkataan putranya itu Sunan Ambu terkejut. Akan tetapi, sebagai wanita yang arif beliau tidak kehilangan akal apalagi marah. Beliau arif bahwa putranya sedang menghadapi persoalan. Beliau pun berkata, “Guruminda, gadis yang serupa dengan Ibunda tidak ada di Buana Pada ini. Ia berada di Buana Panca Tengah. Pergilah kamu ke sana. Akan tetapi tidak sebagai Guruminda. Kamu harus menyamar sebagai seekor kera atau lutung.”

Setelah Sunan Ambu berkata begitu, berubahlah Guruminda menjadi seekor kera atau lutung. “Pergilah anakku, ke Buana Panca Tengah, kasih sayangku akan selalu bersamamu. Kini namamu Lutung Kasarung.”

Guruminda sangat terkejut dan sedih ketika menyadari bahwa dia sudah menjadi lutung. Ia beranggapan bahwa ia telah dihukum oleh Ibunda Sunan Ambu karena kelancangannya. Ia cuma menunduk. “Pergilah, Anakku. Gadis, itu menunggu disana dan memerlukan bantuanmu.” ujar Sunan Ambu pula.

Guruminda sadar bahwa menjadi lutung adalah sudah nasibnya dan ia pun mengundurkan diri dari hadapan ibundanya. Dengan harapan akan bertemu gadis yang serupa dengan ibundanya, ia meninggalkan Buana Pada. Ia melompat dari awan ke awan hingga akhirnya tiba di bumi. Guruminda mencari tempat yang cocok untuk turun. Ketika melihat sebuah hutan, ia pun melompat ke bumi. Ia melompat dari pohon ke pohon. Lutung-lutung dan monyet-monyet mengelilinginya. Karena mereka menyadari bahwa Guruminda, yang berganti nama menjadi Lutung Kasarung, lebih besar dan cerdas, mereka menerimanya sebagai pemimpin. Demikianlah Lutung Kasarung mengembara di dalam hutan belantara, mencari gadis yang sama cantiknya dengan ibunda Sunan Ambu.

Tersebutlah di kerajaan Pasir Batang, Ratu Purbararang hendak melaksanakan upacara. Dalam upacara itu diperlukan kurban binatang. Ratu Purbararang memanggil Aki Panyumpit. “Aki!” katanya, “Tangkaplah seekor hewan untuk dijadikan kurban dalam upacara. Kalau kamu tidak mendapatkannya nanti siang, kamu sendiri jadi gantinya.”

Dengan ketakutan yang luar biasa Aki Panyumpit tergesa-gesa masuk hutan belantara. Akan tetapi, tidak seekor bajingpun ia temukan. Binatang-binatang sudah diberi tahu oleh Lutung Kasarung agar bersembunyi. Lalu, berjalanlah Aki Panyumpit kian kemari di dalam hutan itu hingga kelelahan.

Ia pun duduk dibawah pohon dan menangis karena putus asa. Pada saat itulah Lutung Kasarung turun dari pohon dan duduk dihadapan Aki Panyumpit. Aki Panyumpit segera mengambil sumpitnya dan membidik kearah Lutung Kasarung.

Namun Lutung Kasarung berkata, “Janganlah menyumpit saya karena saya tidak akan mengganggumu. Saya datang kesini karena melihat kakek bersedih.”

Aki Panyumpit terkejut mendengar lutung dapat berbicara. “Mengapa kakek bersedih?” tanya Lutung Kasarung.

Ditanya demikian, Aki Panyumpit menceritakan apa yang dialaminya. “Kalau begitu bawalah saya ke istana,kakek,” ujar Lutung Kasarung.

“Tetapi kamu akan dijadikan kurban!” kata Aki Panyumpit yang menyukai Lutung Kasarung.

“Saya tidak rela kamu dijadikan kurban,” lanjut Aki Pannyumpit.

“Tetapi kalau kakek tidak berhasil membawa hewan, kakek sendiri yang akan disembelih sebagai kurban,” jawab Lutung Kasarung.

Aki Panyumpit tidak dapat berkata-kata lagi karena bingung.

“Oleh karena itu, bawalah saya ke istana. Janganlah khawatir,” Kata Lutung Kasarung.

“Baiklah, kalau begitu”, kata Aki Panyumpit. Mereka pun keluar dari hutan menuju kerajaan Pasir Batang.

Setiba di alun-alun kerajaan, beberapa prajurit memegang dan mengikat Lutung Kasarung. Prajurit lain mengasah pisau untuk menyembelihnya.

Lutung Kasarung yang sudah di ikat dibawa ketengah alun-alun. Di sana Purbararang dan Indrajaya serta para pembesar kerajaan sudah hadir. Demikian pula lima putri adik-adik Purbararang.

Saat itu segala perlengkapaan upacara sudah disiapkan. Seorang pendeta sudah mulai menyalakan kemenyan dan berdoa. Seorang prajurit dengan pisau yang sangat tajam berjalan akan melaksanakan tugasnya. Ia memegang kepala Lutung Kasarung. Akan tetapi, tiba-tiba Lutung Kasarung menggeliat.

Tambang-tambang ijuk yang mengikat tubuhnya satu persatu mulai putus dan kemudian Ia pun bebas. Ia lalu memporak-porandakan perlengkapan upacara. Para putri dan wanita-wanita bangsawan menjerit ketakutan. Para prajurit mencabut senjata dan berusaha membunuh Lutung Kasarung. Namun, tidak seorang pun sanggup mendekatinya.

Lutung Kasarung sangat lincah dan tangkas. Ia melompat- lompat kesana kemari, di tengah-tengah hadirin yang berlari menyelamatkan diri.

Lutung Kasarung sengaja merusak barang-barang dan perlengkapan. Di melompat ke panggung tempat para putri menenun dan merusak perlengkapan tenun.

Setelah hadirin melarikan diri dan prajurit-prajurit kelelahan, Lutung Kasarung duduk di atas benteng yang mengelilingi halaman dalam istana .

Dari dalam istana, Purbararang dan adik-adiknya memandanginya dengan keheranan dan ketakutan. Indrajaya ada pula disana, ikut sembunyi dengan putri-putri dan para wanita.

Purbararang kemudian menjadi marah, “Bunuh! Ayo bunuh lutung itu!” teriaknya. Beberapa orang prajurit maju akan mengepung Lutung Kasarung lagi. Akan tetapi, Lutung Kasarung segera menyerang mereka dan membuat mereka lari ketakutan ke berbagai arah.

Uwak Batara Lengser adalah orang tua yang bijaksana, walaupun sudah tua tetap gagah berani. Ia berjalan menuju Lutung Kasarung dan berdiri di dekatnya. Ternyata, Lutung Kasarung tidak memperlihatkan sikap permusuhan kepadanya. “Kemarilah Lutung, janganlah kamu nakal dan menakut-nakuti orang, kamu anak yang baik.”

Pada saat itu beberapa orang prajurit mencoba menyergap Lutung Kasarung. Namun, Lutung Kasarung selalu waspada. Ia menyerang balik, mencakar, dan menggigit mereka. Mereka tunggang langgang melarikan diri dan tidak berani muncul kembali. Setelah itu Lutung Kasarung kembali kepada Uwak Batara Lengser dan seperti seorang anak yang baik, duduk didekat kaki orang tua itu.

Purbararang yang melihat pemandangan itu dari jauh, timbul niat jahatnya. Lutung yang besar dan jahat itu sebaiknya dikirim kehutan tempat Purbasari berada, pikirnya. Kalau Purbasari tewas diterkam lutung itu, maka ia akan tenang menduduki tahta Kerajaan Pasir Batang. Cara mengirim lutung itu tampaknya dapat dilaksanakan melalui Uwak Batara Lengser karena lutung itu tidak memperlihatkan sikap permusuhan terhadap Uwak Batara Lengser.

Berkatalah Purbararang kepada Uwak Batara Lengser, meminta orang tua itu mendekat. Orang tua itu menurut, “Uwak Batara Lengser, singkirkan lutung galak itu kehutan. Tempatkan bersama Purbasari. Kalau sudah jinak, kita kurbankan nanti.” Uwak Batara Lengser tahu maksud Purbararang, tetapi ia menurut saja. Ia pun tidak yakin apakah lutung itu akan mencederai Purbasaari. Ia melihat sesuatu yang aneh pada lutung itu. Itulah sebabnya ia mengulurkan tangan pada lutung itu sambil berkata, “Marilah kita pergi, lutung. Kamu saya bawa ketempat yang lebih cocok bagimu.” Lutung itu menurut. Uwak Batara Lengser pun menuntunnya meninggalkan tempat itu dan menuju ke hutan.

Sampai di hutan, Uwak Batara Lengser berseru kepada Purbasari memberitahukan kedatangannya. Purbasari keluar dari gubuk dengan gembira. Lutung Kasarung melihat seorang gadis yang kulitnya hitam kelam di celup boreh. Ia tertegun sejenak sehingga Uwak Batara Lengser berkata kepadanya, “Itu Putri Purbasari. Ia gadis yang manis dan baik hati. Kamu harus menjaganya.”

“Ya,” kata Lutung Kasarung.

Uwak Batara Lengser dan Purbasari keheranan. Akan tetapi, Uwak Batara Lengser berkata, “Semoga kedatanganmu ke Pasir Batang dikirim Kahyangan untuk kebaikan semua.”

Setelah Uwak Batara Lengser pergi, Lutung Kasarung meminta bantuan kawan-kawannya untuk mengumpulkan buah-buahan dan bunga-bungaan untuk Purbasari. Putri itu benar-benar terhibur dalam kesedihannya. Ia pun tidak kesunyian lagi. Bukan saja Lutung Kasarung selalu ada didekatnya, tetapi binatang-binatang lain seperti rusa, bajing, dan burung-burung berbagai jenis, berkumpul dekat gubuknya.

Ketika malam tiba, Lutung Kasarung berdoa, memohon kepada Ibunda Sunan Ambu agar membantunya. Sunan Ambu mendengar doanya dan memerintahkan kepada beberapa orang pujangga dan pohaci agar turun ke bumi untuk membantu Lutung Kasarung.

Ketika para pujangga tiba dihutan itu, Lutung Kasarung meminta kepada mereka agar dibuatkan tempat mandi bagi Purbasari. Para pujangga yang sakti itu membantu Lutung Kasarung membuat jamban salaka, tempat mandi dengan pancuran emas dan lantai serta dinding pualam. Airnya dialirkan dari mata air yang jernih yang ditampung dulu dalam telaga kecil. Ke dalam telaga kecil itu ditaburkan berbagai bunga-bungaan yang wangi. Sementara itu para pohaci menyiapkan pakaian bagi Purbasari. Pakaian itu bahannya dari awan dan warnanya dari pelangi. Tak ada pakaian seindah itu di bumi.

Keesokan harinya Purbasari sangat terkejut melihat Jamban Salaka itu. Akan tetapi, Lutung Kasarung mengatakan kapadanya bahwa ia tidak perlu heran. Kabaikan hati Purbasari telah menimbulkan kasih sayang Kahyangan kepadanya.

“Jamban Salaka dan pakaian yang tersedia di dalamnya adalah hadiah dari Buana Pada bagi Tuan Putri,” kata Lutung Kasarung

“Kau sendiri adalah hadiah dari Buana Pada bagiku, Lutung,” kata Purbasari, lalu memasuki Jamban Salaka. Ternyata, air di Jamban Salaka memiliki khasiat yang tidak ada pada air biasa dipergunakan Purbasari.

Ketika air itu dibilaskan, hanyutlah boreh dari kulit Purbasari. Kulitnya yang kuning langsat muncul kembali bahkan lebih cemerlang. Dalam kegembiraannya, Purbasari tidak putus-putusnya mengucapkan syukur kepada Kahyangan yang telah mengasihinya.

Selesai mandi, ia mengambil pakaian buatan para pohaci. Ia terpesona oleh keindahan pakaian yang dilengkapi perhiasan-perhiasan yang indah. Ia pun segera mengenakannya, lalu keluar dari Jamban Salaka. ‘Lutung lihatlah!. Apakah pakaian ini cocok bagiku?”

Lutung Kasarung sendiri terpesona. Dalam hatinya ia berkata, “Putri Purbasari, engkau seperti kembaran Ibunda Sunan Ambu, hanya jauh lebih muda.”

“Lutung, pantaskah pakaian ini bagiku?” tanya Purbasari pula.

“Para pohaci mencocokkannya bagi tuan putri,” jawab Lutung Kasarung seraya bersyukur dalam hatinya dan memuji kebijaksanaan Ibunda Sunan Ambu.

Peristiwa didalam hutan itu akhirnya terdengar oleh Purbararang. Rakyat Kerajaan Pasir Batang yang biasa mencari buah-buahan atau berburu kehutan membawa kabar aneh. Mereka bercerita tentang hutan yang berubah menjadi taman, tentang gubuk gadis hitam yang berubah menjadi istana kecil, tentang tempat mandi yang sangat indah, dan pimpinan seekor lutung yang sangat besar. Seekor lutung besar menyebabkan mereka tidak berani memasuki taman itu.

Kabar aneh itu sampai juga ke telinga Purbararang. Ia menduga ada bangsawan-bangsawan Pasir Batang yang diam-diam membantu Purbasari. Ia pun menjadi marah dan berpikir mencari jalan untuk mencelakakan Purbasari. Ia segera menemukan jalan untuk mecelakakan adik bungsunya itu.

Purbararang berpendapat bahwa para bangsawan Pasir Batang yang berpihak pada Purbasari tidak akan berani membantu adiknya itu secara terang-terangan. Oleh karena itu, Purbasari harus ditantang dalam pertandingan terbuka.

Para bangsawan dapat membuatkan Purbasari taman, istana kecil, dan Jamban Salaka. Itu mereka lakukan sembunyi-sembunyi dalam waktu yang lama, pikir Purbararang. Kalau Purbasari diharuskan membuat huma dalam satu hari seluas lima ratus depa, tak ada yang berani atau dapat membantunya. Ia sendiri dengan mudah akan dapat membuka huma ribuan depa dengan bantuan para prajurit.

Maka ia pun memanggil Uwak Batara Lengser dan berkata, “Uwak, berangkatlah ke hutan. Sampaikan pada Purbasari bahwa saya menantangnya berlomba membuat huma. Purbasari harus membuat huma seluas lima ratus depa dan harus selesai sebelum fajar besok. Kalau tidak dapat menyelesaikannya, atau tidak dapat mendahului saya maka ia akan dihukum pancung.”

Uwak Batara Lengser segera pergi kehutan. Ia disambut oleh Purbasari dan Lutung Kasarung. Ketika mendengar berita yang menakutkan itu, Purbasari pun menangis. ‘Kalau nasib saya harus mati muda, saya rela. Yang menyebabkan saya menangis adalah tindakan kakanda Purbararang. Begitu besarkah kebenciannya kepada saya?”

Lutung Kasarung berkata, “Jangan khawatir Tuan Putri, Kahiangan tidak akan melupakan orang yang tidak bersalah.”

Sementara ketiga sahabat itu sedang berbicara didalam hutan, Purbararang tidak menyia-nyiakan waktu. Ia memanggil seratus orang prajurit dan memerintahkan agar mereka membuka hutan untuk huma didekat tempat tinggal Purbasari. Huma harus selesai keesokan harinya. Kalau tidak selesai, para prajurit itu akan dihukum pancung. Para prajurit yang ketakutan segera berangkat ke hutan dan langsung bekerja keras membuka hutan. Mereka terus bekerja walaupun malam turun dan mulai gelap. Mereka terpaksa menggunakan obor yang banyak jumlahnya.

Sementara itu Lutung Kasarung mempersilahkan Purbasari masuk kedalam istana kcilnya untuk beristirahat. “Serahkanlah pekerjaan membuat huma itu kepada saya, Tuan Putri,’ katanya.

Ketika Purbasari sudah masuk kedalam istana kecilnya, Lutung Kasarung segera berdoa, memohon bantuan Ibunda Sunan Ambu dari Buana Pada. Doanya didengar dan Sunan Ambu mengutus empat puluh orang pujangga untuk membuat huma. Lahan yang dipilih adalah sebidang huma yag sudah terbuka dan cocok untuk ditanami padi. Huma itu letaknya tidak jauh dari hutan yang sedang dibuka oleh prajurit-prajurit Pasir Batang.

Keesokan harinya ketika matahari terbit, berangkatlah rombongan dari istana Pasir Batang menuju hutan. Purbararang duduk diatas tandu yang dihiasi sutra dan permata yang gemerlapan. Sementara itu tunangannya, Indrajaya, menunggang kuda di sampingnya. Lima orang putri bersaudara ada pula dalam rombongan bersama sejumlah bangsawan. Ratusan prajurit mengawal. Tak ketinggalan seorang algojo dengan kapak besarnya. Purbararang yakin bahwa hari itu ia akan dapat menghukum pancung adiknya, Purbasari. Akan tetapi, ia dan rombongan terkejut sebab disamping huma yang dibuka para prajurit telah ada pula huma lain yang lebih bagus.

Di tengah huma itu berdiri Uwak Batara Lengser dan Lutung Kasarung. “Gusti Ratu,” kata Uwak Batara Lengser, “Inilah huma Putri Purbasari.”

Purbararang benar-benar kecewa, malu,dan marah. Ia berteriak, “Baik, tetapi sekarang saya menantang Purbasari bertanding kecantikan denganku. Kalian yang menilai,” katanya seraya berpaling pada khalayak.

Purbararang menyangka Purbasari masih hitam kelam karena boreh. “Uwak, suruh dia keluar dari rumahnya!”

Uwak Batara Lengser mempersilahkan Purbasari keluar dari istana kecilnya. Purbasari muncul dan orang-orang memadangnya dengan takjub. Banyak yang lupa bernapas dan berkedip. Banyak pula yang lupa menutup mulutnya.

Begitu cantiknya Purbasari sehingga seorang bangsawan berkata, “Saya seakan-akan melihat Sunan Ambu turun ke Bumi.”

Melihat hal itu mula-mula Purbararang kecut. Akan tetapi dia ingat, bahwa dia masih punya harapan untuk menang. Ia berteriak, “Purbasari, marilah kita bertanding rambut. Siapa yang lebih panjang, dia menang. Lepas sanggulmu!” Sambil berkata begitu Purbararang berdiri dan melepas sanggulnya. Rambutnya yang hitam dan lebat terurai hingga kepertengahan betisnya.

Purbasari terpaksa menurut. Ia pun melepas sanggulnya. Rambutnya yang hitam berkilat dan halus bagai sutra bergelombang bagaikan air terjun hingga ketumitnya. Purbararang terpukul kembali. Akan tetapi, dia tidak kehabisan akal. Ia ingat bahwa ia mempunyai pinggang yang sangat ramping.. Ia berkata, “Lihat semua. Ikat pinggang yang kupakai ini bersisa lima lubang. Kalau Purbasari menyisakan kurang dari lima lubang, ia dihukum pancung.” Seraya berkata begitu ia melepas ikat pinggang emas bertahta permata dan melemparkannya kepada Purbasari. Purbasari memakainya dan ternyata tersisa tujuh lubang
.
Sekarang Purbararang menjadi kalap. Ia berteriak, “Hai orang-orang Pasir Batang, masih ada satu pertandingan yang tidak mungkin dimenangkan oleh Purbasari. Pertandingan apa itu? Coba tebak!” katanya seraya melihat wajah-wajah bangsawan Pasir Batang yang berdiri didekatnya. Ia tertawa karena yakin ia akan menang dalam pertandingan terakhir ini.

“Pertandingan apa, Kakanda?” kata salah seorang di antara adiknya.

Purbararang tersenyum. “Dengarkan!” katanya pula, “Dalam pertandingan ini kalian harus membandingkan siapa di antara calon suami kami yang lebih tampan. Lihat kepada tunangan saya, Indrajaya. Bagaimana pendapat kalian? Tampankah ia?”

Untuk beberapa lama tidak ada yang menjawab. Mereka bingung dan terkejut. Purbararang membentak, “Jawab! Tampankah dia?” Orang-orang menjawab, “Tampan, Gusti Ratu!” Purbararang tidak puas, “Lebih nyaring!”

“Tampan Gusti Ratu!”

Sambil tersenyum Purbararang melihat kearah Purbasari yang berdiri dekat Uwak Batara Lengser dan Lutung Kasarung. “Dengarkanlah, Purbasari. Sekarang kamu tidak bisa lolos. Kita akan bertanding membandingkan ketampanan calon suami. Calon suamiku adalah Indrajaya yang tampan dan gagah itu. Siapakah calon suamimu itu?” Purbasari kebingungan. “Siapa lagi calon suamimu kecuali lutung besar itu?” teriak Purbararang seraya menunjuk ke arah Lutung Kasarung. Lalu ia tertawa.

Purbasari terdiam. Ia memandang ke arah Lutung Kasarung. Semuanya terdiam. Algojo melangkah ke arah Purbasari seraya memutar-mutar kapaknya yang lebar dan tebal. Seraya memandang ke arah Lutung Kasarung dan sambil tersenyum sayu Purbasari berkata, “Memang seharusnya kamu menjadi calon suamiku, Lutung.”

Mendengar apa yang diucapkan Purbasari itu gembiralah Purbararang. Sekarang ia dapat membinasakan Purbasari. Akan tetapi, sesuatu terjadi. Mendengar perkataan Purbasari itu, Lutung Kasarung berubah, kembali ke asalnya sebagai Guruminda yang gagah dan tampan. Semua terheran-heran dan terpesona oleh ketampanan Guruminda. Guruminda sendiri memegang tangan Purbasari dan berkata, “Ratu kalian yang sebenarnya, Purbasari, telah mengatakan bahwa saya sudah seharusnya menjadi calon suaminya. Sebagai calon suaminya, saya harus melindungi dan membantunya. Tahtanya telah direbut oleh Purbararang. Sebagai tunangan Purbararang, Anda harus berada di pihaknya, Indrajaya. Oleh karena itu, marilah kita berperang tanding.”

Indrajaya bukannya siap berperang tanding, tetapi malah berlutut dan menyembah kepada Guruminda, mohon ampun dan dikasihani. Purbararang menangis dan minta maaf kepada Purbasari. Sementara itu para bangsawan dan prajurit serta rakyat justru bergembira. Mereka akan bebas dari ketakutan dan tekanan para pendukung Purbararang.

Pada hari itu juga Ratu purbasari kembali ke Kerajaan didampingi oleh suaminya, Guruminda. Purbararang dan Indrajaya dihukum dan dipekerjakan sebagai tukang sapu di taman istana. Rakyat merasa lega. Mereka kembali bekerja dengan rajin seperti di jaman pemerintahan Prabu Tapa Agung. Berkat bantuan Guruminda, Purbasari memerintah dengan cakap dan sangat bijaksana. Rakyat Kerajaan Pasir Batang merasa terlindungi, suasana aman dan tentram sehingga mereka bisa bekerja dengan tenang pada akhirnya kemakmuran dapat mereka peroleh secara nyata dan merata.

Sumber: bali-directory.com